期刊简介

本刊创办于1982年，是国家教育部主管、北京中医药大学主办的国家级中医药教育科学研究刊物。本刊面向海内外公开发行，集导向性、学术性、研究性、应用性于一体，全方位服务于中医药教育事业。其读者对象为高等中医药院校，中等中医药学校，中医药函大、夜大、社会力量办学的师生和自学中医者；以及进行中医药继续教育的各级中医、中药、科研人员和准备参加中医药自学考试人员。

 点击详情 >

主管单位: 中华人民共和国教育部

主办单位: 北京中医药大学

出版部门: 《中医教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 82-449

国内统一连续出版号: CN 1003-305X

邮发代号:

出版周期 双月刊

创刊时间 1982

出版地区 北京

出版地区 北京

订购价格 408.00

杂志荣誉 1999年国家中医药管理局优秀期刊评比三等奖

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

往期目录

首页>中医教育杂志
  • 杂志名称：中医教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国教育部
  • 主办单位：北京中医药大学
  • 国际刊号：82-449
  • 国内刊号：1003-305X
  • 出版周期：双月刊
期刊荣誉：1999年国家中医药管理局优秀期刊评比三等奖期刊收录：上海图书馆馆藏, 万方收录(中), 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中)
中医教育杂志2016年第3期文章

  • 中医药院校教师专业发展监测系统的建设研究

    目前的教师专业发展以教师的教学能力评价为主，采取以学期或学年为测量单位的评价方式，评价的指标局限于学生评价和督导评价等，该方式存在反馈效率低、反映问题不全面、考核结果可比性差等问题。提出基于数据仓库和数据智能分析技术的教师专业发展服务系统的建设，实现对教师专业发展的实时动态评价，对其横向和纵向比较，掌握其教学能力发展的态势，使教师了解自己的发展短板，促进教师的自我发展。......

    作者：吴学会；祁建松；李佳恒；朱丹丹；王智勇；焦金金 刊期： 2016- 03

  • 关于在方剂学教学中应用思维导图的思考

    作为中医学“桥梁”学科的方剂学，学生不仅要掌握基础方、代表方和常用方的药物组成、主治及功效，更要理解方剂的配伍意义及其临证如何灵活运用，知识点繁多冗杂，并且与中医基础理论、中医诊断学以及中药学等基础课程有着千丝万缕的联系，使得初学者在学习的过程中，感到很难将所涉及的知识融会贯通，从而难以记忆、理解、掌握。......

    作者：汪玉梅；张翠仙；古翠花；曾元儿；桂蜀华；高洁 刊期： 2016- 03

  • 表述性实验报告的批改与点评*--以局部解剖学为例

    局部解剖学及中医药院校开设的腧穴解剖学，需要学生自己动手进行解剖操作。我们要求学生根据自己的实验过程和实验观察结果，利用课余时间查阅和整理资料，写出实验报告，随之教师对其进行批改、点评与反馈，称之为教学中的“实验报告模块”。这对学生实验报告的要求和导向，对学生的知识获取、能力提高和科学素质养成等方面有很好的促进作用，在教学的时间、空间和内容上有相当大拓展功能[1]。......

    作者：张黎声；邵水金；国海东；于波；姜俊；郭春霞 刊期： 2016- 03

  • 抛锚式教学法在中药药剂学中的应用

    中药药剂学是融汇了中药专业各学科的知识和技能，重点探索将中药原料加工制成适宜剂型的工艺技术和理论基础，并指导药物调剂人员根据医师处方合理调配药物，指导患者正确用药的学科[1]。中药药剂学作为中药学专业的主干课程之一，既有抽象的制剂基础理论，又与药品临床应用和药厂生产有实际密切联系[2]。然而，其内容较分散、繁杂，信息量大，需要掌握的知识点多[3]，致使中药药剂学高素质人才难以满足现在社会的需求。抛......

    作者：王英姿；杜守颖；吴清；李文华；李凤英；骆声秀 刊期： 2016- 03

  • 群体互动环境下的大学生内隐学习行为量化研究--以管理心理学教学为例

    目的：通过模拟群体竞争环境，从内隐学习的角度来设计教学以激发学习者的无意识认知，探索对大学生内隐学习行为量化评价的可行性，并为其他社科类教学提供范例。方法根据大学生内隐学习的特点，通过文献调研、专家论证、预调查等方法确定评价内容，以学生自评量表为工具，以北京中医药大学2013级工商管理班的学生为样本，通过管理心理学课堂活动——搭塔活动，对大学生“遵守行为规范、参与合作、创新、领悟力、人际冲突调节、......

    作者：冯春苗；崔红霞；孔军辉；梁茵；陈捷 刊期： 2016- 03

  • 高等中医药院校大学生社会实践实效性评价模式研究

    提高高等中医药院校大学生社会实践实效性，关键在于有没有科学合理的评价模式。基于高等中医药院校大学生社会实践实效性评价现状，提出了高等中医药院校大学生社会实践实效性评价原则，并围绕实践主题、实践计划、实践态度、实践能力和实践成果等方面提出了中医药院校大学生社会实践实效性评价模式，以期为提高高等中医药院校大学生社会实践的实效性提供科学的理论依据及方法参考。......

    作者：朱琳 刊期： 2016- 03

  • 中医药院校学生学业辅导机制的探索与实践

    从学业辅导的内涵与高校开展学业辅导工作的重要意义入手，在分析中医药院校学生存在的主要学业问题特点的基础上，提出了学业辅导工作思路，并论述了北京中医药大学在学业辅导工作目标、机构设置、辅导内容、工作形式及工作成效等方面的探索与实践。......

    作者：李玮；刘晓英；李阳；张润宇；杜伟 刊期： 2016- 03

  • 新常态下高校青年思想引领的探索与实践--以青年雪莲工程为例

    中共中央办公厅、国务院办公厅在近期印发的《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》中强调指出，“意识形态工作是党和国家一项极端重要的工作，高校作为意识形态工作前沿阵地，肩负着学习研究宣传马克思主义，培育和弘扬社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供人才保障和智力支持的重要任务”。高校中富有激情、充满创新的群体是青年，他们数量庞大、思想独立、思维活跃、信息渠道广泛、辨别力不......

    作者：傅骞；张丽璇；孟妍；陈家位；夏晶；王美玲 刊期： 2016- 03

  • 我国中医学位与研究生教育38年回顾与发展对策

    回顾我国中医研究生教育38年的发展历程，提出了我国中医研究生教育发展自1978年以来经历了5个阶段，即创始阶段、发展阶段、成熟阶段、多元化发展阶段、医教协同发展阶段；总结和分析了中医研究生教育经验和存在问题，提出了深化招生制度改革，加强科学选拔力度；改革培养模式，完善培养方案；服务社会需求，调整人才培养结构；加强导师团队建设，提高培养质量；加强研究生论文全过程管理，提高论文质量；深化管理体制改革，......

    作者：刘铜华；唐继卫；孟闫燕；姜苗 刊期： 2016- 03

  • “5+3”临床专业学位规范化培训研究生学位论文选题新思考

    从临床应用基础性研究方向和临床应用性研究方向2个角度引导临床医学规范化培训下研究生怎样进行学位论文选题，提出将“科研选题”和“临床实践”有机结合起来，引导学生从临床工作中发现问题，提炼课题，以临床轮转管理流程规范研究生学位论文工作的全过程，在高强度的临床实践工作中保证学生的科研质量；分析开题报告的写作要领和通用技术路线图的设计要点，对临床医学规范化培训下研究生学位论文的选题工作有很好的指导意义。......

    作者：潘华峰；赖秋华；赵自明；严艳；王正；赵金媛；林钟宇 刊期： 2016- 03

动态资讯

点击排行
友情链接

湘ICP备2022022905号-2

本站非《中医教育杂志》杂志社官网，如需杂志社直投，请联系客服索取网站或者电话