期刊简介

本刊创办于1982年，是国家教育部主管、北京中医药大学主办的国家级中医药教育科学研究刊物。本刊面向海内外公开发行，集导向性、学术性、研究性、应用性于一体，全方位服务于中医药教育事业。其读者对象为高等中医药院校，中等中医药学校，中医药函大、夜大、社会力量办学的师生和自学中医者；以及进行中医药继续教育的各级中医、中药、科研人员和准备参加中医药自学考试人员。

 点击详情 >

主管单位: 中华人民共和国教育部

主办单位: 北京中医药大学

出版部门: 《中医教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 82-449

国内统一连续出版号: CN 1003-305X

邮发代号:

出版周期 双月刊

创刊时间 1982

出版地区 北京

出版地区 北京

订购价格 408.00

杂志荣誉 1999年国家中医药管理局优秀期刊评比三等奖

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

往期目录

首页>中医教育杂志
  • 杂志名称：中医教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国教育部
  • 主办单位：北京中医药大学
  • 国际刊号：82-449
  • 国内刊号：1003-305X
  • 出版周期：双月刊
期刊荣誉：1999年国家中医药管理局优秀期刊评比三等奖期刊收录：上海图书馆馆藏, 万方收录(中), 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中)
中医教育杂志2009年第5期文章

  • 管理统计学教学方法改革探索

    管理统计学是一门应用性、操作性非常强的课程.但是由于教材中存在着大量繁杂的公式,抽象的术语,枯燥的数据,所以即使采用多种教学手段,结合多媒体与计算机进行讲授,学生还是难以理解统计的作用.......

    作者：何静 刊期： 2009- 05

  • 中医药院校医学免疫学教学改革的几点思考

    目前,我国中医药大专院校的专业设置大都倾向于中医学与西医学思想的交汇贯通为指导原则,既注重传统中医学对疾病的发生发展的统筹性识辨思想,又强调西医学对疾病形理认知的微观化探索.如何将具有整体性与细节性显著差异的两种战略性思维的优势运用在授课的过程中以帮助、引导学生学习,以成为广大一线教师共同思考的问题.本文以免疫学的授课为例,浅谈以下几点.......

    作者：聂蕾；刘永琦；苏韫；张毅；颜春鲁 刊期： 2009- 05

  • 中医药院校西医诊断学教学改革探讨

    目的提高中医药院校西医诊断学教学质量和效果.方法从课程定位、教学内容设置、教学方法改进等方面探讨西医诊断学改革问题.结果以上措施收到良好的教学效果.结论只有积极探索适应中医药院校特色的西医诊断学教学的方法,才能不断提高教学质量,为培养合格的中医人才打好基础.......

    作者：黄华玲 刊期： 2009- 05

  • 现代教学技术对推拿学教学的影响和评价

    目的探讨现代教学技术在推拿学教学过程中的应用并进行评价,以便更好提高教学质量.方法采用无记名的问卷方法调查和意见反馈方式.结果现代教学技术在推拿学教学中具有优势,尤其在教学和学习态度环节以及教学内容环节现代教学技术教学具有优势,而教学效果上无显著差异.结论在教学过程中,要把握好现代教学技术的使用环节和时机,正确处理好现代教学技术和传统教学模式的关系.......

    作者：吴云川；金宏柱；顾一煌；史曙生；李守栋；熊英；王中林；刘晓丹；李怡 刊期： 2009- 05

  • 基于BB平台的中药学教学方法改革思路探讨

    中药学课程是中医药教学体系中从专业基础课程过渡到专业课程的重要桥梁.随着信息与网络时代的到来,学生们对信息的需求日益多元化,获取信息的渠道更加多样化.中药学传统的课堂式教学模式已不能完全适应时代的要求.充分利用BB平台等网络多媒体教学技术,可使中药学教学内容形象地呈现在学生面前,使原本枯燥乏味的教学过程变得生动、活泼,并可促进师生互动,延伸课堂教学,从而达到提高教学质量的目的.......

    作者：吴嘉瑞；张冰 刊期： 2009- 05

  • 中药专业综合设计实验课实验项目建设及教学方法研究

    21世纪的教育改革要求高等院校转变教育思想和观念,改革传统的教学方法和教学模式,大力提倡启发式、讨论式教育,推行研究性、探索性学习,重视培养学生的创新精神和实践能力,努力培养高素质创新人才[1].实践教学过程是实现素质教育和创新人才培养目标的重要环节.......

    作者：陈忻；龚慕辛；许利平；关怀；赵晖；邹海艳；王梦琼；李朝霞；马莉；刘仁慧 刊期： 2009- 05

  • 对高等中医药院校开展全科医学教育的思考

    大力发展社区卫生服务、优化卫生资源合理配置是解决人民群众看病难、看病贵问题的根本途径,是我国医疗改革的重点内容.全科医师是社区卫生服务的主体力量.目前我国全科医生在数量、质量、专业构成方面都不能满足社会实际需求.因此,中医药院校能否开展全科医学教育、培养全科中医师将直接影响到中医服务于社区医疗卫生事业的质量和贡献程度.......

    作者：任姗姗；李彧；邬国强 刊期： 2009- 05

  • 思维导图在中医药教学中的应用

    思维导图独特的理念方法运用已经成功涉及了许多学科领域,但在医学界的应用仍然处于萌发阶段.目前,思维导图在中医药教学中已应用于中医基础理论、中药学、方剂学及临床课的教学中,并初步验证了其有效价值所在.......

    作者：林青；张前德 刊期： 2009- 05

  • 中药饮片辨识课程教学模式及方法的初探

    常用中药饮片辨识课程自开设以来,受到学生的广泛欢迎,每学期开设的班次往往满足不了学生的需求,此课程得到学生们的认可和喜欢.由于此门课程的学时数相对较少,在27学时内要使学生掌握和辨识近200味的常用中药饮片,选择适宜的教学模式和方法尤为重要.笔者结合近年来的教学经验,在此和大家进行探讨,以求达到更好的教学目的和效果.......

    作者：卢颖；马泽新 刊期： 2009- 05

  • 重视传统思维在中医内科临床教学中的渗透

    中医内科学的临床教学,是中医学的基础理论阶段与临床实践阶段相连接的一座重要桥梁.由于中医内科学的学科特点,即基础性和综合性,一方面使它直接成为检验学生基础知识掌握程度的标尺,并直接影响到学生对中医理论的理解和深化;......

    作者：张鸿泰；栾永红 刊期： 2009- 05

动态资讯

点击排行
友情链接

湘ICP备2022022905号-2

本站非《中医教育杂志》杂志社官网，如需杂志社直投，请联系客服索取网站或者电话