期刊简介
本刊创办于1982年,是国家教育部主管、北京中医药大学主办的国家级中医药教育科学研究刊物。本刊面向海内外公开发行,集导向性、学术性、研究性、应用性于一体,全方位服务于中医药教育事业。其读者对象为高等中医药院校,中等中医药学校,中医药函大、夜大、社会力量办学的师生和自学中医者;以及进行中医药继续教育的各级中医、中药、科研人员和准备参加中医药自学考试人员。
点击详情 >主管单位: 中华人民共和国教育部
主办单位: 北京中医药大学
出版部门: 《中医教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 82-449
国内统一连续出版号: CN 1003-305X
邮发代号:
出版周期 双月刊
创刊时间 1982
出版地区 北京
出版地区 北京
订购价格 408.00
杂志荣誉 1999年国家中医药管理局优秀期刊评比三等奖
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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2019

- 杂志名称:中医教育杂志
- 主管单位:中华人民共和国教育部
- 主办单位:北京中医药大学
- 国际刊号:82-449
- 国内刊号:1003-305X
- 出版周期:双月刊
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对中医对外方向专业开展经络学双语教学的体会
开展经络学双语教学的意义重大;在影响因素中师资条件、学生外语基础、教材是关键;在教学方法中应突出专业词汇的掌握,实际交流能力的培养,借助外籍老师和外国留学生以及网络的信息通路,让学生在课外增加交流机会,提高学习兴趣.......
作者:赵利华;庞文斌;董江涛;庞勇 刊期: 2004- 05
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PBL在中医内科学教学改革中的应用
目的优化中医教育模式,探索适合中医内科学的教学方法.方法对同时开课的两个班分别采用传统教学法以及传统与PBL相结合的新的教学法授课.结果对两班考核结果进行统计学分析,试验班在知识运用、创新能力及临床技能方面明显优于对照班,理论知识测试两班成绩相当,学生评价新的教学法优于传统教学法.结论传统教学法与PBL相结合的新的教学法适合中医内科学的教学,具有很强的可行性和实践性.......
作者:姜萍;杨振宁;商庆新;马传江;张庆祥;刘桂荣;任萌;王玉芳 刊期: 2004- 05
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中医骨伤科学案例教学的设计与运用
中医骨伤科学是一门实践性较强的课程,针对此特点,我们在本科某些班种的专业课程教学中采用了案例教学的方法,通过此次教学实践我们发现,案例教学对引发学生的学习兴致,发挥学生学习的主观能动性,提高学生分析问题、解决问题的能力有很大帮助.本文就中医骨伤科学案例教学的设计与运用作探讨性分析.......
作者:黄枫;李禾 刊期: 2004- 05
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中医内科护理学教学方法及体会
中医院校的护理专业,在课程设置中比较注重突出中医特色,我院本科中医护理专业所设置的课程中,包括16门中医护理课程,其中中医内科护理学既是一门非常重要的临床护理专业课,又是中医护理其他临床学科的基础,在中医护理专业中占有十分重要的地位.......
作者:闫力 刊期: 2004- 05
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加强毕业实习管理提高临床教学质量
毕业实习是医学教育中的一个重要组成部分,是培养和提高学生临床实践能力,深化理论知识,提高综合素质,促进理论与临床实践相结合的关键环节.而提高实习质量,确保能力培养,重点在管理.......
作者:黄志标;冼绍祥;陈茂珍;方熙茹 刊期: 2004- 05
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讲授金匮要略应该注意的若干问题
长年从事金匮要略的教学,有如下体会,与同道交流,不当之处请指正.1绪言1.1讲沿革在打开之前,首先应当熟悉这本书的来龙去脉,这有助于正确认识金匮要略,有助于端正学习态度.......
作者:张再良 刊期: 2004- 05
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中医学历教育若干哲学关系的思考
正确解决中医教育发展的若干哲学关系问题对中医教育发展具有极大的现实意义.继承和发展始终是中医教育具有方向性意义的大问题,培养创新型中医人才是中医教育发展的关键;中医教育发展既要遵循世界医学教育规律又要具有中国独特的医学文化特色;坚持对教育规律认识的反映性与能动性的统一,提高对学生主体学习作用的认识;在医学发展背景中考察理论与实践的关系,教育学生如何学习、如何做事、如何做人;人的全面发展、专业与素质......
作者:曾召 刊期: 2004- 05
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中药知识产权专业人才就业前景分析及培养模式的探讨
中药知识产权专业人才是中药产业现代化、国际化亟需的人才之一.通过比较与调研,并经专家研讨论证,分析了该类人才的就业前景,构建了知识-能力型培养模式,并进一步确立了中药知识产权专业的培养目标、知识结构和课程体系、实验与实习课程建设要求.......
作者:万仁甫;李晓东 刊期: 2004- 05
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对中医实验教学改革与创新的探讨
中医实验教学的改革与创新是中医教育研究的热点问题之一,当前还普遍存在观念落后、内容陈旧、方法单一、管理落后、发展不平衡等诸多问题.需要优化资源配置,改革实验管理体制;构建课程设置,改革实验课程体系;优化课程结构,改革实验课程内容;建立开放实验,改革实验教学手段;加强创新设计,改革实验考核评价;引进实例教学,改革实验教学方法,以此提高中医实验教学质量.......
作者:刘杰书 刊期: 2004- 05
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对高等中医药院校人才培养的几点看法
高等中医药院校担负着人才培养、科学研究、社会服务的三大职能.对高等中医药院校人才培养要求必须具有必要的西医学基础知识及临床诊疗技能;具有一定的社会人文科学知识和自然科学基础知识;不是单纯的培养中医治疗人才,而是培养为中医药行业服务的各类人才;培养目标与模式应是多样化、多元化.对人才培养应重视以人为本的思想,招生应采取按类招生模式,以充分调动学生的兴趣,发挥学生的个性;减轻学生负担,给其更多的自由空......
作者:翟双庆;林建平;陈静;宋京晶;刘燕妮 刊期: 2004- 05
动态资讯
- 1 医德教育的实现——校园活动的文化自觉分析
- 2 针灸治疗学开展双语教学的探讨
- 3 微信公众平台在金匮要略教学中的应用
- 4 我校图书馆数字化建设的现状分析及其前景展望
- 5 CBL教学法在全英语针灸本科留学生教学中的应用
- 6 七年制考试改革成果分析
- 7 迎接专业认证工作中对护理实验教学工作的思考与实践
- 8 第二代数码显微互动系统在免疫病原生物学实验教学中的应用
- 9 中医急诊临床思维的培养难点与解决方法的探讨
- 10 香港中医急症学的教学改革
- 11 浅谈如何提高学生阅读针灸医案的能力
- 12 OSCE在三年制临床医学专业学生临床能力考核中的应用研究
- 13 博采众长更新观念--新世纪中医理论研究的几点思考
- 14 “五步诱导法”在卫生管理专业组织行为学教学中的运用
- 15 我校图书馆数字化建设概述
- 16 关于中医药参与公共卫生实践的战略思考
- 17 中医诊断学教学方法的研究与实践
- 18 基于网络平台的伤寒论课程三位一体教学模式探索
- 19 中西医结合现状与发展之我见
- 20 全球视角下中医药教育的发展现状与未来发展思路