期刊简介

本刊创办于1982年，是国家教育部主管、北京中医药大学主办的国家级中医药教育科学研究刊物。本刊面向海内外公开发行，集导向性、学术性、研究性、应用性于一体，全方位服务于中医药教育事业。其读者对象为高等中医药院校，中等中医药学校，中医药函大、夜大、社会力量办学的师生和自学中医者；以及进行中医药继续教育的各级中医、中药、科研人员和准备参加中医药自学考试人员。

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主管单位: 中华人民共和国教育部

主办单位: 北京中医药大学

出版部门: 《中医教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 82-449

国内统一连续出版号: CN 1003-305X

邮发代号:

出版周期 双月刊

创刊时间 1982

出版地区 北京

出版地区 北京

订购价格 408.00

杂志荣誉 1999年国家中医药管理局优秀期刊评比三等奖

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

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首页>中医教育杂志
  • 杂志名称：中医教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国教育部
  • 主办单位：北京中医药大学
  • 国际刊号：82-449
  • 国内刊号：1003-305X
  • 出版周期：双月刊
期刊荣誉：1999年国家中医药管理局优秀期刊评比三等奖期刊收录：上海图书馆馆藏, 万方收录(中), 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中)
中医教育杂志2012年第5期文章

  • 病例讨论分析法在中医药院校病理学教学中的应用

    病理学是临床医学的一门重要基础课,它是由基础通向临床的桥梁.如何引导学生将所学的基础医学知识与临床有机地结合,培养学生综合分析问题、解决问题的能力,提高病理学教学效果,是病理学教学的重要任务.相对于西医院校,中医药院校在西医基础课教学中有自身的一些特点:西医基础课课时相对较少,讲授的系统性不强;偏重中医教学使有些学生丧失了学习西医的兴趣.如何使学生在有限的课时内系统学好病理学这门桥梁课程,并对其产......

    作者：代巧妹；贾彦；杨婧；刘宏；王蔚 刊期： 2012- 05

  • TBL教学法在天然药物化学教学中的应用探索

    探讨TBL教学法在天然药物化学教学中的应用,通过组建小组、教师确定教学要点、学生根据要点进行课前阅读和准备、个人测试等过程,学习天然药物化学的基础理论知识及基本实验技术.实践表明,TBL教学法能充分调动学生的积极性和能动性,提高学生自主发现问题、解决问题的能力,并在团队学习过程中培养团体协作精神,同时也有助于改变教师的教育理念,提高教学技能和评价手段.......

    作者：谭红胜；李医明；晋永；陈怡 刊期： 2012- 05

  • 基于案例处方药物合理性分析的药理学综合教学法实践

    为了培养素质高、能力强的现代化中医药人才,并形成一种适合药理学教学目标和教学内容的新型教学模式,笔者从2010年4月到2012年1月对中医药院校药理学教学方法进行了系统研究,并选择北京中医药大学部分中医学、护理学班级进行基于案例处方合理性分析的综合教学实践,现就研究和实践结果总结如下,以供借鉴.......

    作者：畅洪昇；孙建宁；张硕峰；孙文燕 刊期： 2012- 05

  • 新安医学导论教学实践探讨

    新安医学导论以新安医学发展史和学术特色为主要教学内容,是我校全面落实素质教育目标,培养高技能复合型中医人才的一门特色课程,面向中医学和中西医结合各专业开设,平均每班次18学时,由医史文献教研室承担教学.面对课程内涵和授课对象的特点,笔者在教学实践中进行了多方面探索,注意激发学生的学习兴趣,及时调整课程设计和讲授方法,取得了较好的教学效果.......

    作者：万四妹；陆翔；郜峦；李董男；王键 刊期： 2012- 05

  • “教”与“不教”——中国近现代史纲要课程教学改革路径探究

    为努力把高校思想政治理论课建设成为大学生真心喜爱、终身受益、毕生难忘的优秀课程,培养品智兼具的创新型人才,深化思政课教学改革尤为迫切和关键.就中医院校“中国近现代史纲要”课程而言,树立“教”与“不教”的教学理念,并在教学内容、教学方法和教学模式诸方面力求贯彻和实现,是必要且可行之路径.......

    作者：李忠萍 刊期： 2012- 05

  • 比较中药学结合分段考评方式对提高学生学习能力的研究

    以提高中药学教学质量,增强学生学习主动性为目的,将“比较中药学”授课方式引入中医专业本科生教学实践中,同时采用分段考评方式在学生学习中药学的过程中进行2次中期考试.结果表明,两者相结合的考教方式对提高学生辨记中药的能力,减轻期末复习的压力,提高中药学教学质量均有明确而积极的意义和作用.......

    作者：李杨 刊期： 2012- 05

  • 中医药院校双语教学的文献分析与评述

    检索2001—2011年间国内公开发表的有关中医药院校开展双语教学的文献,分别从年代分布、地域分布、学科分类、研究类型及变化趋势等角度对文献进行描述和分析.在此基础上,针对目前中医药院校双语教学实践中存在的一些问题与不足进行了探讨.......

    作者：任荣政；丁年青 刊期： 2012- 05

  • “本科教学质量与教学改革工程”实施成效及建设经验的思考

    随着高等教育快速发展和大众化教育阶段到来,教学质量越来越受到人们关注.以教育部、财政部实施的“本科教学质量与教学改革工程”为契机,长春中医药大学抢抓机遇、深化改革,以解放思想为先导、以内涵建设为基础、以师资培养为关键、以教学改革为手段、以政策支持为保障、以特色突出为途径,开展了一系列工程项目建设,以提升教育教学质量,取得了可喜的成效与经验,可资借鉴.......

    作者：刘京丽；郝东明；王淑敏；李石羽 刊期： 2012- 05

  • 国内期刊针灸推拿专业本科教育研究的现状分析

    检索CBM、CNKI及VIP数据库,对2000年以来发表在国内期刊上有关针灸推拿本科教育的研究进行分析,发现近年来国内高等针灸推拿专业教育改革及人才培养的研究文献有逐年增多的趋势,其研究主题以“课程和教学”为主(60％),研究设计的方式多为“非对照研究”(68.2％).从循证医学教育角度看,其中高质量证据的随机对照研究和主题侧重自身质量与评价的研究很少.可见,关注研究的实际效果评价,提供更多高质量......

    作者：陈骥；梁繁荣；吴曦；任玉兰 刊期： 2012- 05

  • 从国内中医药国际教育的发展趋势看国外中医药教育的走向

    中医药教育正在广泛地走向世界,目前国内中医药在国际教育方面呈现出增速趋放缓、生源趋变化、竞争趋激烈、教育趋标准、交流趋频繁、激励趋多样等趋势,而这种发展趋势将深刻影响到国外中医药教育的走向.未来国外中医药教育的走向应该是:培养模式趋多元、教学管理趋规范、课程设置趋系统、教材使用趋正规、师资设置趋专职等.只有提高中医药教育质量,才能加快推进中医药教育走向世界的进程.......

    作者：沈美萍；刘懿；周敦华 刊期： 2012- 05

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