期刊简介
本刊创办于1982年,是国家教育部主管、北京中医药大学主办的国家级中医药教育科学研究刊物。本刊面向海内外公开发行,集导向性、学术性、研究性、应用性于一体,全方位服务于中医药教育事业。其读者对象为高等中医药院校,中等中医药学校,中医药函大、夜大、社会力量办学的师生和自学中医者;以及进行中医药继续教育的各级中医、中药、科研人员和准备参加中医药自学考试人员。
点击详情 >主管单位: 中华人民共和国教育部
主办单位: 北京中医药大学
出版部门: 《中医教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 82-449
国内统一连续出版号: CN 1003-305X
邮发代号:
出版周期 双月刊
创刊时间 1982
出版地区 北京
出版地区 北京
订购价格 408.00
杂志荣誉 1999年国家中医药管理局优秀期刊评比三等奖
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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- 杂志名称:中医教育杂志
- 主管单位:中华人民共和国教育部
- 主办单位:北京中医药大学
- 国际刊号:82-449
- 国内刊号:1003-305X
- 出版周期:双月刊
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PBL和传统教学相结合的教学法探讨
学校的教学目标是有效地培养人才,提高学生的素质,使他们在终身的事业中不断地学习.几十年来,美国、加拿大、芬兰、澳大利亚等部分医学院改变传统的教育模式,实施了以问题为基础的学习(PBL)教学法.......
作者:李文 刊期: 2003- 05
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针刺镇痛作用途径的分析
开设实验针灸学这门课程以来,笔者一直担任这门课程的主讲.经过多年的教学实践深刻的体会到,针刺镇痛作用机理的讲授,如果从镇痛的作用特点和作用途径分析入手,则更有利于同学们对这一问题的理解和掌握,进而加深记忆.为此,在经过十几年探索基础上,总结了以下经验供同行们参考.......
作者:袁红 刊期: 2003- 05
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标准化病人在诊断学教学中的应用体会
长期以来,临床教学中学生多、病材少的矛盾一直很突出,而且由于临床教学客观上增加了病人的痛苦,病人常常不很好地配合.......
作者:刘建博;刘小虹;罗日永 刊期: 2003- 05
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大力培养优秀中医临床人才
名医是指那些在一定时期和范围内,为行业内外公认的医学理论功底深厚、医术精湛、医德高尚、有相应社会影响和知名度的临床专家.在中医药学发展史上,历代名医为中医药学的进步,创造了一个又一个的辉煌业绩.......
作者:李振吉;贺兴东;王明来;洪净;濮传文;张为佳;徐金香;陈梦生 刊期: 2003- 05
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大学生学业成就归因问卷调查分析报告
学习是大学生基本、重要的活动;学业成就是大学生学习活动的终结果,是大学生实力的集中体现,也是高校教学质量的直接反映.......
作者:罗祥云;佟晓辉 刊期: 2003- 05
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关于创建中医药院校青年志愿者课程体系的几点思考
目前中医药院校经过连续几年的扩招和发展,受到教育经费短缺及市场经济的冲击,如何全面有效提高中医专业学生的社会适应力、市场竞争力和发展潜力,是所有高等中医药院校所不容忽视的一个问题.......
作者:陈经宝;陈雁;钟筱华 刊期: 2003- 05
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培养高层次中医儿科人才
目前我国人口增长率和人口出生率都大幅度下降,突出表现在儿童总体人数的下降,这一点对于国民经济的发展是有利的;但是,儿童总人数的下降也使整个儿科都面临就诊人数下降,经济效益下滑的严峻局面.而中医儿科的处境就更加艰难,因为中医儿科大部分医疗设施简陋,规模较小,与西医相比,竞争力不足.因此,中医儿科的处境就更加艰难.......
作者:徐荣谦 刊期: 2003- 05
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论中医现代化思想在中医教学全过程中的贯穿
中医药是中华民族灿烂文化的重要组成部分,数千年来为中华民族的繁衍昌盛做出了不可磨灭的贡献.中医药以其独特的理论体系、浩瀚的文献史料历数千年而不衰,充分显示了其存在的科学性和价值.......
作者:梁尚华;童瑶;徐竹林 刊期: 2003- 05
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我国高等中医药教育与中医药发展的现状与趋势
我国中医药高等教育起于20世纪50年代中期,以各地中医学院的相继成立为标志.经过40多年的发展,由近30所(包含3所民族医药院校)高等中医药院校、20余所综合性大学、医学院校和商(农)学院开办的中医药系或专业为骨干的院校教育,已经形成了专科、本科、硕士、博士的培养体系,部分中医药院校设立了中医学、中西医结合、中药学的博士后科研流动站.......
作者:王中越 刊期: 2003- 05
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开展中医全科医学教育的必要性与可行性探索
社区医疗的改革,使全科医学和全科医学教育进入我国,这给我国传统的中医学带来新的课题和新的机遇,要使中医学在社区医疗改革中发挥更大的作用,中医学的教育领域必须有所作为,本文仅就开展中医全科医学教育的必要性和可行性作一初步探索.......
作者:姜建国;郭栋 刊期: 2003- 05
动态资讯
- 1 古代中医人文思想与人文教育探析
- 2 混合式教学模式下方药学考核体系的构建与实践
- 3 《中医教育》对摘要的编写要求
- 4 加强中药专业学科建设促进创新教育的实践
- 5 公共关系理念对建立大学生自信心的研究
- 6 通识教育课程中影响学生自学时间配置的因素研究
- 7 近5年北京中医药大学国家自然科学基金项目中医学领域项目申请与获资助情况统计分析
- 8 中医外科名家艾儒棣教授传道授业二三事
- 9 中医大学生诊断学基础课教学实践和体会
- 10 伤寒论阶段递进式临床教学的构建与实施
- 11 《中医诊断学》教材中28脉的归纳方法初探
- 12 上海中医药大学课堂教学质量监控的实践探索
- 13 在新医改背景下培养面向农村基层的中西医临床全科医学人才的探索与实践
- 14 中医药院校附院神经外科实习医生带教探讨
- 15 以应用为导向的高等中医药院校研究生计算机课程教学改革与实践
- 16 情境教学法在中医基础理论教学中的运用
- 17 中医学硕士生按一级学科命题招生初探
- 18 中药化学实验教学问卷调查与分析
- 19 “课堂教学-模拟教学-临床实践”温病学教学模式探讨
- 20 高等中医药院校护理学专业与学科一体化建设的思考与实践