期刊简介

本刊创办于1982年，是国家教育部主管、北京中医药大学主办的国家级中医药教育科学研究刊物。本刊面向海内外公开发行，集导向性、学术性、研究性、应用性于一体，全方位服务于中医药教育事业。其读者对象为高等中医药院校，中等中医药学校，中医药函大、夜大、社会力量办学的师生和自学中医者；以及进行中医药继续教育的各级中医、中药、科研人员和准备参加中医药自学考试人员。

 点击详情 >

主管单位: 中华人民共和国教育部

主办单位: 北京中医药大学

出版部门: 《中医教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 82-449

国内统一连续出版号: CN 1003-305X

邮发代号:

出版周期 双月刊

创刊时间 1982

出版地区 北京

出版地区 北京

订购价格 408.00

杂志荣誉 1999年国家中医药管理局优秀期刊评比三等奖

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

往期目录

首页>中医教育杂志
  • 杂志名称：中医教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国教育部
  • 主办单位：北京中医药大学
  • 国际刊号：82-449
  • 国内刊号：1003-305X
  • 出版周期：双月刊
期刊荣誉：1999年国家中医药管理局优秀期刊评比三等奖期刊收录：上海图书馆馆藏, 万方收录(中), 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中)
中医教育杂志2016年第6期文章

  • 基于移动学习的中医药院校VB.NET程序设计课程教学研究

    将移动互联网技术并结合翻转课堂教学模式应用到VB.NET程序设计课程教学中,这种结合移动学习方式的翻转课堂模式,利用智能手机实现了随时随地的学习,通过翻转课堂的模式达到了有效学习的目的,更有利于学生对程序设计知识点的理解和代码编写的掌握,大大提高了学生的实际操作能力,能够引导学生自主有效地学习,培养学生分析、解决问题的能力,使他们能将计算机基本知识和技能运用到中医药专业的学习与研究过程中去,从而实......

    作者：苏小英；车立娟；杨烨 刊期： 2016- 06

  • 中试情境下中药制药综合性实验教学模式的探索

    针对目前中药学专业实践教学与实际工业化生产脱离的现状,探讨在中试情境下的中药制药综合性实验教学方法.通过优化教学内容、改善教学模式、培养学生的科研设计能力、完善考核方式等途径,对中试教学模式的构建及实施进行了积极的探索和实践.结果表明,该模式可激发学生的积极性,提高学生实践操作能力和综合应用能力,有利于学生更早地了解社会需求,从而有效达到中药学应用型人才培养的目的.......

    作者：王志；沈岚；魏莉；冯年平 刊期： 2016- 06

  • 方剂学PBL教学案例撰写探讨

    高质量的案例是成功开展方剂学PBL教学的重要保证.按照PBL案例模板和教学要求,以一位女性夏月泻痢(芍药汤证和藿香正气散证)患者先后两次就诊的过程再现为例,探讨方剂学PBL教学案例的撰写格式、流程及方法.认识到方剂学PBL教案的编写,既要符合PBL教学模式的要求,又要体现方剂学科特色,才能更好地应用于方剂PBL教学实践.......

    作者：吴宏东；高琳；杨桢；张林；吴晓丹；谢鸣 刊期： 2016- 06

  • TBL+LBL双轨模式教学法在生理学教学中的应用

    传统教学(lecture-basedlearning,LBL)法难以调动学生学习积极性,影响教学效果和学生综合素质的培养;基于团队的教学法(team-basedlearning,TBL)以团队为基础开展课堂测验和讨论,又不利于对知识全面系统的掌握和对重难点知识的理解.为提高教学质量和学生的综合素质,探讨了LBL联合TBL教学法应用在生理学理论教学中,比较各组学习成绩,并采用问卷调查评价教学效果.结......

    作者：黄小平；唐标；曾辉；李峰；文菊华；余韵；邓常清 刊期： 2016- 06

  • 北京中医药大学温病学教学现状及教学需求的调查与分析

    目的明确学生对温病学的真实教学需求,以期更好地从学生将来临床应用的角度调整教学内容及方式.方法自行编制调查问卷,调研主题包括温病学的基本课程内容、温病教学模式、温病经典教学、温病临床教学等内容.对北京中医药大学研究生,综合医院东直门医院、北京市中医院、北京中医药大学第三附属医院不同科室临床医师,感染病专科医院(地坛医院)临床医师为调查研究对象,并对结果进行统计分析.结果以大家对经典条文的掌握情况为......

    作者：王雪茜；张晓瑜；李长香；于才；沈晓东；杜欣 刊期： 2016- 06

  • 大学生安全知识和安全意识的调查研究——以广州中医药大学等10所高校为例

    以广州大学城广州中医药大学等10所高校1000名在校本科生为研究对象,通过问卷调查方式,围绕对突发事件的了解程度、危机意识自我评价、对大学生危机意识的整体评价等内容,了解当前大学生对突发事件的认知和态度,分析存在的问题,提出充分发挥大学生学习安全教育知识的积极性和主动性;构建区域安全教育资源共享平台;加强案例研究和教学,提高大学生的危机意识;建立学生安全教育档案;营造危机防范校园文化等建议措施,为......

    作者：陈晔；李强 刊期： 2016- 06

  • 全球视角下中医药教育的发展现状与未来发展思路

    中医药已传播到183个国家和地区,越来越广泛地被世界各国接受、认可,中医药国际化是必然趋势,从全球视角下开展中医药教育是推动中医药国际化质量的重要保障.目前全球中医药教育发展取得显著成就,但也存在着中医药文化底蕴薄弱、思路不够开阔、区域分配不均、复合型人才匮乏、基本规范及国际标准尚未建立等弊端.通过对国内外中医药教育现状分析,提出既要立足中国传统文化,又要借鉴精英教育模式;既要建立基本规范与标准,......

    作者：易亚乔；杨丽；王玮；葛金文 刊期： 2016- 06

  • 互联网+政务背景下教育治理的变革路径研究

    在教育治理领域,随着教育治理体系与治理能力现代化的深入,互联网+政务为教育治理实践提供了行动指南.在互联网+政务下,教育治理面临着教育治理思维的转变、教育治理机制的创新、教育治理结构的优化以及教育治理能力的提升等机遇.由于互联网+政务属于新事物,自然也存在诸如顶层设计、信息共享、硬件建设以及问责制等问题.为此,应当深入剖析互联网+政务下教育治理的问题,完善互联网+政务的制度顶层设计,建立有效的信息......

    作者：张彤 刊期： 2016- 06

  • 对新校区校园文化建设中存在问题、意义与措施的思考 ——以北京中医药大学为例

    20世纪90年代以来,随着我国高等教育事业的快速发展,全国许多高校兴建了新校区,这一举措拓展了办学空间,发展了大学的规模,满足了大众接受高等教育的需要.但是,新校区普遍存在着校园母体文化传播缺失的问题.针对这一现象,分析了新校区校园文化建设存在的文化设施缺如、地理位置偏远、教育主体力量单薄等问题,讨论了加强新校区建设的重要意义及措施.......

    作者：白俊杰；焦楠；吴宇峰；张小勇；陈子杰；翟双庆 刊期： 2016- 06

  • 温病学与中医内科学教学融汇的探讨

    温病学为中医药院校重要的临床基础课,承接着中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学,又是进入临床阶段学习的重要课程.根据临床实际结合温病学理论,将温病学与中医内科学教学融会贯通,笔者有一些体会和经验,作如下探讨.......

    作者：张晓梅；张弛；肖培新；尹婷 刊期： 2016- 06

动态资讯

点击排行
友情链接

湘ICP备2022022905号-2

本站非《中医教育杂志》杂志社官网，如需杂志社直投，请联系客服索取网站或者电话