期刊简介
本刊创办于1982年,是国家教育部主管、北京中医药大学主办的国家级中医药教育科学研究刊物。本刊面向海内外公开发行,集导向性、学术性、研究性、应用性于一体,全方位服务于中医药教育事业。其读者对象为高等中医药院校,中等中医药学校,中医药函大、夜大、社会力量办学的师生和自学中医者;以及进行中医药继续教育的各级中医、中药、科研人员和准备参加中医药自学考试人员。
点击详情 >主管单位: 中华人民共和国教育部
主办单位: 北京中医药大学
出版部门: 《中医教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 82-449
国内统一连续出版号: CN 1003-305X
邮发代号:
出版周期 双月刊
创刊时间 1982
出版地区 北京
出版地区 北京
订购价格 408.00
杂志荣誉 1999年国家中医药管理局优秀期刊评比三等奖
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
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- 杂志名称:中医教育杂志
- 主管单位:中华人民共和国教育部
- 主办单位:北京中医药大学
- 国际刊号:82-449
- 国内刊号:1003-305X
- 出版周期:双月刊
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CAI课件的设计和使用原则
近些年来,随着多媒体技术的迅速发展,计算机辅助教学(ComputedAssistedInstruction--CAI)系统在教育领域中的应用已成为高校教学改革的热点.......
作者:杜玉芳 刊期: 2000- 03
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西医院校中医药剂学课堂教学体会
1课程体系内容的调整中药学与方剂学是较为成熟的中医基础学科,彼此相对独立,又紧密联系.分别进行授课,既过多占用学时,又显罗嗦重复,同时也增加了学生理解和掌握的难度.......
作者: 刊期: 2000- 03
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实验针灸学的思考
现代医学高速度的发展和国际对中医、针灸机理研究和开发的挑战,要求中医院校的大学生必须具备较宽的知识面和较强的实际工作能力,以能够适应时代的要求.......
作者:张露芬 刊期: 2000- 03
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运用电脑多媒体进行<中药鉴定学>的教改初探
中药鉴定学是鉴别中药的直伪、判断质量优劣的一门科学,是中药专业的一门重要的专业课程.随着近年来药材种类不断增加和更新,物种濒危、消失和新生、以及市场经济人为因素的影响,使得鉴别真伪优劣的工作越来越重要,所以,在培养现代化的、适应社会需求的中药人才的过程中,中药鉴定学这门课的作用也就更加重要.......
作者:肖冰梅 刊期: 2000- 03
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<内经>的课程建设及教学改革思路
结合中医基础理论教育的特殊性以及的自身特点,本文就一些问题作以下评论.......
作者:王洪琦 刊期: 2000- 03
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规范教学查房提高临床教学质量
1规范临床教学查房岳阳医院自1977在建院起,一直承担上海中医药大学(原上海中医学院)本科5年制中医学专业、针灸学专业、推拿学专业和专科3年制医学专业等学生的临床实践教学的带教工作.......
作者:王群;邬之萍;徐俊 刊期: 2000- 03
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针灸专业<针灸治疗学>分化整合的研究与思考
1课程的现状分析高等教育的改革和发展是以教育思想和教育观念的改革为先导,以体制改革为关键,以教学改革为核心的.......
作者:赵立岩 刊期: 2000- 03
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七年制班开展中医诊断学双语教学体会
我们担任了几届七年制中医专业硕士班(中医学方向和中西医结合方向)的教学任务,先后开展了中医诊断学望诊多媒体教学,即计算机辅助教学(简称CAI)取得了较好的教学效果和社会效益,并于1999年荣获广东省高教厅优秀多媒体教学软件三等奖(中医类多媒体教学唯一获奖项目).......
作者:陈群;刘梅;郝小梅 刊期: 2000- 03
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皮肤科性病教学的教材建设和课程设置
性病,又称为性传播病(sexuallytransmitteddiseases),是一组主要由于不洁性交引起的,以皮肤粘膜为主要侵犯对象的急、慢性传染病.......
作者:李元文 刊期: 2000- 03
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启发式教学查房初探
1目的明确,准备充分教学查房要有明确的目的性.带教老师应根据教学大纲和病房收治的病种进行选题,提前制定出具体计划,并预先通知全组实习生针对所选病种进行准备.......
作者:王克勤 刊期: 2000- 03
动态资讯
- 1 用人单位对高校毕业生岗位胜任力的评价调查
- 2 临床中药学学科界定要点
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- 4 PBL和传统教学相结合的教学法探讨
- 5 浙江中医药大学呼吸病学毕业研究生培养质量调查及分析
- 6 病案管理人员应加强继续教育
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- 8 论杨继洲的医德医风及治学方法
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- 11 新时期中医药人才培养模式改革的几点思考
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- 15 国家中医药管理局中医药重点学科建设单位协作建设单位名单(一)
- 16 伤寒论阶段递进式临床教学的构建与实施
- 17 试论21世纪中医院校日语教学发展的方向
- 18 儒家仁爱思想与高等中医教育师德建设
- 19 完善《中医教育》过刊数据库的实践与认识
- 20 对中医药院校学生心理社团指导工作的思考