期刊简介

本刊创办于1982年，是国家教育部主管、北京中医药大学主办的国家级中医药教育科学研究刊物。本刊面向海内外公开发行，集导向性、学术性、研究性、应用性于一体，全方位服务于中医药教育事业。其读者对象为高等中医药院校，中等中医药学校，中医药函大、夜大、社会力量办学的师生和自学中医者；以及进行中医药继续教育的各级中医、中药、科研人员和准备参加中医药自学考试人员。

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主管单位: 中华人民共和国教育部

主办单位: 北京中医药大学

出版部门: 《中医教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 82-449

国内统一连续出版号: CN 1003-305X

邮发代号:

出版周期 双月刊

创刊时间 1982

出版地区 北京

出版地区 北京

订购价格 408.00

杂志荣誉 1999年国家中医药管理局优秀期刊评比三等奖

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

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  • 杂志名称：中医教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国教育部
  • 主办单位：北京中医药大学
  • 国际刊号：82-449
  • 国内刊号：1003-305X
  • 出版周期：双月刊
期刊荣誉：1999年国家中医药管理局优秀期刊评比三等奖期刊收录：上海图书馆馆藏, 万方收录(中), 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中)
中医教育杂志2008年第6期文章

  • 中医药院校开设中国民族医药学概论课程的几点思考

    我国的传统医学不仅包括汉族医学(即中医学),还包括如藏医学、蒙医学、傣族医学、维医学等少数民族医学和民间医学.我国的传统民族医药学是我国各族人民在长期的生产劳动和生活实践中,不断总结、反复实践、逐步完善的经验医学.它有着几千年的悠久历史,并形成了各自独特的理论体系,为各民族的繁衍生息做出了巨大的贡献,同时也成为我国优秀民族文化的重要组成部分.......

    作者：徐雅；李澎涛；李卫红；马淑然 刊期： 2008- 06

  • 快速记忆挑战法在经络腧穴学课堂教学中的效用

    经络腧穴学是针灸专业基础课,其中经络的十二经脉循行是教学重点,教学大纲要求背诵中有关循行的原文.由于教学内容抽象乏味,导致课堂效果欠佳.快速记忆挑战法以激发学习主体的主动学习动机为目的,不仅在教学活动的形式上进行改革,还将现代教学理念贯穿于教学设计和组织的具体环节之中.......

    作者：谷忠悦 刊期： 2008- 06

  • 关于中医专业超声诊断教学改革的思考

    超声诊断学是诊断学基础中的一邵分,也是临床医学专业的学生学习兴趣比较浓厚的基础课之一.我们中医学院临床专业教学中超声学共设6学时,其中理论4学时,实验2学时.主要讲述超声基础、心脏和腹部超声诊断的内容.如何在6学时内保质保量地完成教学任务,直接关系到学生临床诊断能力的高低.因此,进行相应的教学改革和质量控制的监测,是我们超声诊断学教学工作的重点,为此我们进行了一些探索和尝试.......

    作者：古力沙吾利·塔里甫；李华；陈阳 刊期： 2008- 06

  • 案例导入式教学法在中医统计学教学中的应用体会

    中医统计学是以概率论和数理统计的原理和方法为基础,以中医理论与实践为主体,以数据搜集、整理、分析和推断为手段,以探讨医学生命现象和中医理论与方法的内在客观规律为目的的方法学[1].它具有实用性强、应用广等特点,目前已成为促进中医药学发展的一门重要的学科,成为中医药学科研中不可缺少的一种分析和解决问题的工具.......

    作者：闫国立；高德富 刊期： 2008- 06

  • 地方性中医药院校人才培养模式的分析与思考

    围绕地方中医药院校人才培养模式进行改革,思路为:早临床、多临床、反复临床的中医应用型人才培养模式;医药结合、系统中药、实践创新的中药创新型人才培养模式;探索文、理、医渗透和多学科交叉融合的课程体系建设;构建定位于中医理论完整性、中医临床多重性的中医学本科专业课程体系.......

    作者：张庆文；陈林；王明谊 刊期： 2008- 06

  • 中医学长学制学生学习状况调查与探讨

    长学制中医学专业学生的学习状况事关医疗后备力量的整体质量.针对扩招以来长学制教学过程中涉及课程设置、教学内容和教学方法、教材建设、临床教学、能力培养、教学管理、合作办学、学风状况等8个方面进行调研并分析出现的问题,籍以促进教学确保人才质量.......

    作者：刘隽；徐竹林；林勋；胡鸿毅；徐茵；夏文芳；孙鸿杰 刊期： 2008- 06

  • 高等院校实验师资队伍建设的现状与发展对策

    通过对高等院校实验师资队伍目前面临问题的剖析,提出了加强实验师资队伍建设,提高师资队伍的综合素质,改变观念、重新定位,制定切合实际的分配政策,建立实验师资队伍职称评定体系,注重人才培养及学科带头人的选拔,完善高等院校实验师资队伍建设的有效机制.......

    作者：苗戎；郝存江；张柏丽 刊期： 2008- 06

  • 中医基础科学人才培养模式的探索

    作为国家理科基础,我们中医基础学科从以下4方面做了有益探索:①人才培养注重夯实人文底蕴、坚持中医特色、打造厚实基础、培养创新能力;②教学理念更新;③实践教学强化实验创新、人文社会实践、临床实习、毕业实习、课外科技活动;④改革培养模式.......

    作者：李文君 刊期： 2008- 06

  • 高等中医药院校考试改革的研究与实践

    根据医学教育规律和评价标准,针对医学领域的发展变化和医学教育面临的挑战,为促进医学教育的发展,以现代教育思想为先导,注重知识、能力、素质协调发展.我校从2002年开始,根据课程特点对考试内容、方法进行了大胆改革.学生的学科成绩,不再是仅仅笔试的理论成绩,更注重实践技能操作的能力,使学科成绩真正体现考试的目的.......

    作者：黄续 刊期： 2008- 06

  • 加强本科学生中医学原创性理论知识教育的探讨

    目前认为中医界有名望的技术高超的中医师太少.这是大家常常谈论的一个问题,然而社会又非常需要这样的人才.那么在高等中医药院校的大学教育中如何应对这一社会需求,也是深受人们关注的问题,也是与中医专业大学生毕业就业、工作以后发展提高自身诊疗能力和水平所面临的问题.近年来,针对首都大学生就业中的突出问题的调研,更使人看到加强大学生实践能力的培养,加强教学的实践环节,是提高大学生就业能力的重要措施之一.......

    作者：郭霞珍 刊期： 2008- 06

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