期刊简介
本刊创办于1982年，是国家教育部主管、北京中医药大学主办的国家级中医药教育科学研究刊物。本刊面向海内外公开发行，集导向性、学术性、研究性、应用性于一体，全方位服务于中医药教育事业。其读者对象为高等中医药院校，中等中医药学校，中医药函大、夜大、社会力量办学的师生和自学中医者；以及进行中医药继续教育的各级中医、中药、科研人员和准备参加中医药自学考试人员。
点击详情 >主管单位: 中华人民共和国教育部
主办单位: 北京中医药大学
出版部门: 《中医教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 82-449
国内统一连续出版号: CN 1003-305X
邮发代号:
出版周期 双月刊
创刊时间 1982
出版地区 北京
出版地区 北京
订购价格 408.00
杂志荣誉 1999年国家中医药管理局优秀期刊评比三等奖
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
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- 杂志名称：中医教育杂志
- 主管单位：中华人民共和国教育部
- 主办单位：北京中医药大学
- 国际刊号：82-449
- 国内刊号：1003-305X
- 出版周期：双月刊
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医学生学习倦怠和社会支持的关系——学业自我效能感的中介效应
采用学习倦怠量表、学习自我效能感量表和社会支持量表对458名医学生进行问卷调查,探讨医学生学习倦怠与学习自我效能感、社会支持之间的关系.结果表明:医学生学习倦怠总体上处于中等水平,且男生的学习倦怠水平显著高于女生；医学生学习倦怠与社会支持、学业自我效能感均呈显著负相关；中介效应检验发现,学业自我效能感可部分中介社会支持与学习倦怠的关系.因此在教育实践中不能只是简单的把学习倦怠归因于社会支持,还应该......
作者：孙红梅；张丽萍；温子栋 刊期： 2013- 03
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限定选修课老年护理学教学方法探讨
老年护理学是一门跨学科、多领域,同时又具有其独特性的综合性学科,课程内容涉及面广,知识点多,其教学目标是培养学生的“同理心”、人际沟通能力、自主学习能力和老年照护实践能力,提升学生的综合职业素质[1].限定选修课也称指定选修课,该类课程着眼于学科知识的拓展、深化,扩大、加深学生对本专业科学理论和应用知识的掌握和运用,促进学生发展专长[2].受多方面因素影响,与必修课相比,限定选修课的教学过程中还存......
作者：沈勤；谷娟娟；沈梨芳 刊期： 2013- 03
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案例教学法在护理伦理学教学中的应用
目的探讨案例教学法在护理伦理学教学中的应用效果.方法将我院2008级护理本科学生作为对照组,采用传统的理论讲授教学方法；2009级护理本科学生采用理论讲授结合案例教学法,将两组学生多次的案例分析作业的平均成绩加以比较,在课程结束后,采用自制的调查问卷,了解学生对课程讲授效果的评价.结果两组学生案例分析作业成绩得分差异有统计学意义(P＜0.01),实验组学生的案例分析作业成绩高于对照组同学.结论在护......
作者：杨晓玮；岳树锦；苏春香；李艳琳 刊期： 2013- 03
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《馆藏任应秋捐赠书目》启示的读书之道
从《馆藏任应秋捐赠书目》入手追寻任应秋先生的读书方法与治学之道,得到启示如下:以目录学为读书门径、治学工具,以小学为治学功底和基本方法,以文、史、哲和艺术加强人文修养,精研中医经典,旁通各家学说,广搜海外医籍,博采现代成果,借鉴古今中外的临床经验,与自身临床实践相结合,乃成就一代大医.......
作者：杨东方；张戬 刊期： 2013- 03
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中医英语教材的现状与编写路径
随着大学英语教学改革的不断深入,学生英语水平不断提高,我国大学英语教学改革已不满足于仅仅是教学模式等形式上的改革,越来越多的人在探索大学英语实质教学内容的改革,以期为未来大学英语教学指明方向[1-3].专业英语是大学公共英语的后续课程,把语言的学习与学生的专业知识结合起来,符合学生学习的要求和兴趣,无疑是大学英语教学发展方向之一.......
作者：周恩；贺维 刊期： 2013- 03
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德国中医教育现状与思考
人才培养是中医药事业持续稳定发展的基础,中医教育的本土化在中医药国际化进程中具有重要的战略意义.笔者拟从德国中医药与中医教育的现状入手进行介绍与探讨,希望对今后工作有所裨益.......
作者：戴京璋；马淑惠 刊期： 2013- 03
动态资讯
- 1 关于中医药参与公共卫生实践的战略思考
- 2 临床中药学专业创新创业教育课程建设初探
- 3 运用多媒体进行解剖学教学之浅见
- 4 中医药大学生加强专业特色实践活动的思考
- 5 社会实践在医学生思想政治教育中的效果及思考
- 6 中医药院校创新型生物工程人才培养探索与实践
- 7 中医伦理学思想实质之探讨
- 8 注重实验技术人员职业发展促进实验教学队伍建设
- 9 中医实习生超声诊断学临床带教难点与对策探讨
- 10 浅谈中医药院校人体解剖学教学侧重点
- 11 陈湘君教授中医内科临床带教方法初探
- 12 留学生班中医外科教学中的Jigsaw教学尝试
- 13 基于中医人才培养视角的中医和谐观念与医患和谐构建
- 14 中药药剂学课堂教学的几点体会
- 15 浅论高等中医药院校青年教师的专业化发展
- 16 基于显微数码互动系统的病理实验教学模式和考核体系的建立
- 17 高等中医药教育人才培养评价与预警体系构建的实践与展望
- 18 中医英语翻译的文化障碍及诠释学解读
- 19 中医综合实验课教学改革的探索与实践
- 20 优化教学设计促进有效探究