期刊简介

本刊创办于1982年,是国家教育部主管、北京中医药大学主办的国家级中医药教育科学研究刊物。本刊面向海内外公开发行,集导向性、学术性、研究性、应用性于一体,全方位服务于中医药教育事业。其读者对象为高等中医药院校,中等中医药学校,中医药函大、夜大、社会力量办学的师生和自学中医者;以及进行中医药继续教育的各级中医、中药、科研人员和准备参加中医药自学考试人员。

首页>中医教育杂志
  • 杂志名称:中医教育杂志
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:北京中医药大学
  • 国际刊号:82-449
  • 国内刊号:1003-305X
  • 出版周期:双月刊
期刊荣誉:1999年国家中医药管理局优秀期刊评比三等奖期刊收录:上海图书馆馆藏, 万方收录(中), 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中)
中医教育杂志2004年第03期

中医药学院医学研究生英语阅读能力与阅读策略实证研究报告

申光

关键词:阅读策略, 阅读理解能力, 相关因素
摘要:通过两个调查问卷,和大学英语六级测试成绩,经过SPSS软件的统计分析,对河南中医学院2003级研究生医学班的131名学生进行了阅读策略与阅读理解能力相关性的实证研究.所用试卷为2003年1月的大学英语六级试卷(一)的阅读理解题;第一个问卷由Murugaiah拟定,为认知策略和元认知策略调查问卷,笔者得出了否定的结果.因此笔者又用第二个内容不同的香港国际阅读能力调查问卷做了调查,发现对这些学生适宜的策略是提高兴趣,培养自学能力,扩大词汇量以及多做练习.