期刊简介
本刊创办于1982年，是国家教育部主管、北京中医药大学主办的国家级中医药教育科学研究刊物。本刊面向海内外公开发行，集导向性、学术性、研究性、应用性于一体，全方位服务于中医药教育事业。其读者对象为高等中医药院校，中等中医药学校，中医药函大、夜大、社会力量办学的师生和自学中医者；以及进行中医药继续教育的各级中医、中药、科研人员和准备参加中医药自学考试人员。
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首页>中医教育杂志
- 杂志名称：中医教育杂志
- 主管单位：中华人民共和国教育部
- 主办单位：北京中医药大学
- 国际刊号：82-449
- 国内刊号：1003-305X
- 出版周期：双月刊
期刊荣誉：1999年国家中医药管理局优秀期刊评比三等奖期刊收录：上海图书馆馆藏, 万方收录(中), 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中)
浅谈实习生推拿临床思维能力的培养
沈潜；付国兵；国生；王红梅
关键词：推拿教学, 临床思维能力, 实习生
摘要：毕业实习期是医学生成长到临床医师的过渡阶段,更是临床能力培养的关键阶段.临床思维能力是医生独立处理临床工作的前提和保证,决定了一名医师临床水平的高低.因此加强实践环节,训练医学临床思维能力已成为培养合格的毕业生的当务之急.推拿学是—个实践性很强的学科,理、法、方、技,4个方面相辅相成.学生若不参与到疾病诊疗的全过程中来,万不能得其精妙.因此,增加学生实践机会,增强学生临床实践能力,是提高学生推拿临床思维的重要环节[1].根据多年推拿临床教学的收获,现就毕业实习期间培养学生推拿临床思维能力所要注意的问题,谈几点看法.
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