期刊简介
本刊创办于1982年，是国家教育部主管、北京中医药大学主办的国家级中医药教育科学研究刊物。本刊面向海内外公开发行，集导向性、学术性、研究性、应用性于一体，全方位服务于中医药教育事业。其读者对象为高等中医药院校，中等中医药学校，中医药函大、夜大、社会力量办学的师生和自学中医者；以及进行中医药继续教育的各级中医、中药、科研人员和准备参加中医药自学考试人员。
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首页>中医教育杂志
- 杂志名称：中医教育杂志
- 主管单位：中华人民共和国教育部
- 主办单位：北京中医药大学
- 国际刊号：82-449
- 国内刊号：1003-305X
- 出版周期：双月刊
期刊荣誉：1999年国家中医药管理局优秀期刊评比三等奖期刊收录：上海图书馆馆藏, 万方收录(中), 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中)
微博互动参与推拿学辅助教学的效果研究
朱国苗；王建伟；仇菲
关键词：微博互动, 推拿学, 辅助教学, 回归分析
摘要：为提升推拿学的教学效果，在推拿学传统教学中引入微博互动辅助教学模式，通过前期问卷调查，构建@上海曙光推拿微博班级，开展微视频、微话题、微思考、微论文、微活动、微投票等微博互动，并将微博互动区分成微实践和微理论两部分，分别与期末手法考试成绩和期末理论考试成绩做相关性和回归分析，发现手法和理论考试成绩分别与微实践和微理论活跃程度呈线性相关，说明微博互动辅助教学能够增加师生间的互动交流，能够促进学生的手法实践，能够深化学生的理论学习，微博互动辅助教学模式可以成为推拿学教学的辅助教学手段。
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