期刊简介
本刊创办于1982年，是国家教育部主管、北京中医药大学主办的国家级中医药教育科学研究刊物。本刊面向海内外公开发行，集导向性、学术性、研究性、应用性于一体，全方位服务于中医药教育事业。其读者对象为高等中医药院校，中等中医药学校，中医药函大、夜大、社会力量办学的师生和自学中医者；以及进行中医药继续教育的各级中医、中药、科研人员和准备参加中医药自学考试人员。
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首页>中医教育杂志
- 杂志名称：中医教育杂志
- 主管单位：中华人民共和国教育部
- 主办单位：北京中医药大学
- 国际刊号：82-449
- 国内刊号：1003-305X
- 出版周期：双月刊
期刊荣誉：1999年国家中医药管理局优秀期刊评比三等奖期刊收录：上海图书馆馆藏, 万方收录(中), 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中)
以DOPS为主要工具的有效反馈法在中医内科学见习课程中的实践
肖永华；任传云；王世东；孙慧怡；朱立；储真真；赵进喜
关键词：诊疗技能直接观察法(DOPS), 有效反馈, 中医内科学, 见习课程
摘要：掌握中医“四诊”方法和中医病历书写是中医内科学见习课程的重要教学内容，而学生对于相应内容的掌握不少方面仍不尽如人意。对此，在通过见习课程中引入以诊疗技能直接观察法（ DOPS）为主要工具的有效反馈法，即教师作为观察者，开展以单个学生为被观察者的四诊技能的有效反馈和结合交互式小组病历讨论配合有效反馈的实践。结果发现，该方法对于学生在临床技能实践中遇到的多方面问题能够做出及时、有效的评价和反馈，利于学生中医临床综合素质的提升，并在教学实践中初步取得良好效果。
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