期刊简介

本刊创办于1982年,是国家教育部主管、北京中医药大学主办的国家级中医药教育科学研究刊物。本刊面向海内外公开发行,集导向性、学术性、研究性、应用性于一体,全方位服务于中医药教育事业。其读者对象为高等中医药院校,中等中医药学校,中医药函大、夜大、社会力量办学的师生和自学中医者;以及进行中医药继续教育的各级中医、中药、科研人员和准备参加中医药自学考试人员。

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  • 杂志名称:中医教育杂志
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:北京中医药大学
  • 国际刊号:82-449
  • 国内刊号:1003-305X
  • 出版周期:双月刊
期刊荣誉:1999年国家中医药管理局优秀期刊评比三等奖期刊收录:上海图书馆馆藏, 万方收录(中), 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中)
中医教育杂志2015年第02期

大学生认知态度对评教结果影响的调查研究

穆燕;薛磊;程薇;乔旺忠

关键词:大学生, 认知态度, 学生评教, 调查研究
摘要:学生评教指由教师任课班级的学生根据评价指标、听课感受和自己的意见,采用无记名方式对授课教师进行评价的一种教学评价方式[1]。目前学生评教在国内高校普遍开展,评价结果作为认定教师教学水平的主要依据,与教师的岗位聘任、职称晋升等都有着直接关系,因此学生评教活动越来越受到学校和教师的重视。