期刊简介
本刊创办于1982年，是国家教育部主管、北京中医药大学主办的国家级中医药教育科学研究刊物。本刊面向海内外公开发行，集导向性、学术性、研究性、应用性于一体，全方位服务于中医药教育事业。其读者对象为高等中医药院校，中等中医药学校，中医药函大、夜大、社会力量办学的师生和自学中医者；以及进行中医药继续教育的各级中医、中药、科研人员和准备参加中医药自学考试人员。
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首页>中医教育杂志
- 杂志名称：中医教育杂志
- 主管单位：中华人民共和国教育部
- 主办单位：北京中医药大学
- 国际刊号：82-449
- 国内刊号：1003-305X
- 出版周期：双月刊
期刊荣誉：1999年国家中医药管理局优秀期刊评比三等奖期刊收录：上海图书馆馆藏, 万方收录(中), 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中)
形态学数字化大体标本的制作及在病理学实验教学中的应用
郭春荣；蒋海洋；陈丹；可燕
关键词：病理学, 大体标本, 数字化, 实验教学
摘要：病理实验教学是病理学教学中不可或缺的一部分,病理学在医学生必修课中属于非常重要的一门课程,是连接临床和基础的桥梁课,医学生只有学好了病理,才能为学习临床各科打下基础[1-2].因此,在医学生课程教育中,病理学是医学生必须学好的一门学科.然而要学好病理学,就应重视实验教学,实验教学使学生能直观的认识病灶,从显微镜中可以了解微观的病理状态,而从病理大体标本中可以认识宏观的病理状态.因此,用肉眼观察器官的病灶以认识大体标本是至关重要的.学生对大体标本一直有相当浓厚的兴趣,也有意愿深入地了解[3].大体标本与显微镜的观察相结合,即是宏观与微观的结合,也是具体与抽象的结合,现象与本质的结合.
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