期刊简介
本刊创办于1982年,是国家教育部主管、北京中医药大学主办的国家级中医药教育科学研究刊物。本刊面向海内外公开发行,集导向性、学术性、研究性、应用性于一体,全方位服务于中医药教育事业。其读者对象为高等中医药院校,中等中医药学校,中医药函大、夜大、社会力量办学的师生和自学中医者;以及进行中医药继续教育的各级中医、中药、科研人员和准备参加中医药自学考试人员。
点击详情 >主管单位: 中华人民共和国教育部
主办单位: 北京中医药大学
出版部门: 《中医教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 82-449
国内统一连续出版号: CN 1003-305X
邮发代号:
出版周期 双月刊
创刊时间 1982
出版地区 北京
出版地区 北京
订购价格 408.00
杂志荣誉 1999年国家中医药管理局优秀期刊评比三等奖
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
-
2000
-
2001
-
2002
-
2003
-
2004
-
2005
-
2006
-
2007
-
2008
-
2009
-
2010
-
2011
-
2012
-
2013
-
2014
-
2015
-
2016
-
2017
-
2018
-
2019

- 杂志名称:中医教育杂志
- 主管单位:中华人民共和国教育部
- 主办单位:北京中医药大学
- 国际刊号:82-449
- 国内刊号:1003-305X
- 出版周期:双月刊
-
高等中医药院校英语教学若干问题的思考
高等中医药院校的英语教学肩负着培养外向型中医药人才的重任,在高等中医药院校人才培养格局中占据极其重要的位置.如何结合高等中医药院校的自身实际,切实有效地开展英语教学,以满足社会对外向型中医药人才的需求,是目前我国高等中医药院校英语教学面临的严峻挑战,具有重要的现实意义.就高等中医药院校英语教学现状、课程设置、公共英语与专业英语衔接、双语教学等问题提出探讨,以期能进一步推动我国高等中医药院校的英语教......
作者:周恩 刊期: 2009- 04
-
积极发挥志愿服务的育人功能
共青团作为中国志愿服务的先锋,从1993年底发起中国青年志愿者行动以来,志愿服务从诞生时走人人们的视野,发展到引领社会风尚;从逐步被公众所接受,到赢得社会的认同和广泛的参与.......
作者:周立 刊期: 2009- 04
-
中医药院校医学寄生虫学主观题考试方法探讨
教育的根本是培养人才,怎样以人为本,为学生提供优质的服务,促使学生主动学习,掌握医学科学的基础理论、基本知识和基本技能,以适应21世纪培养高素质人才的社会需求?教育工作者根据社会发展不断探索,如更新教育观念,形成新的医学人才培养模式[1];重新设置教学内容,实行启发式教学方法,培养医学生的创新精神和科研能力[2];打破传统的考试模式,解放学生的思维,建立多元化的考试方式,使学生乐而习之[3]等教学......
作者:李文 刊期: 2009- 04
-
实施中医学专业西医基础课程教学改革的思考
分析了中医学专业西医基础课程的教学改革的背景,提出了新课程体系改革的具体内容:包括6门基础课和3门综合性实验课.总结了新课程体系的特色和优势,认为改革的难点是否能形成共识、对教师的要求有所提高、在一定程度上打破了原单一学科设置的知识的系统性等等,同时介绍了改革的实施情况.......
作者:尤昭玲;凌锡森;贺又舜 刊期: 2009- 04
-
明确目标强化质量培育中医药优秀人才
随着社会经济的发展,中医药教育事业获得了良好的机遇.在具体的办学实践中,我们遵循规律,明确目标,精心设计学院发展蓝图;坚持突出教学中心地位,提高教学质量;坚持突出中医药中心地位,提高专业人才培养质量;构建质量监控体系,保障教育教学质量;建设特色校园文化,培育优良校风学风;加大教学投入力度,积极改善办学条件.取得了良好的效果.......
作者:刘延祯 刊期: 2009- 04
-
高等中医药教育人才培养模式的探索与实践
通过分析高等中医药教育人才培养模式现状,介绍了辽宁中医药大学近年来在高等中医药院校中率先开展中医经典背诵等级考试、中医实验教学改革以及将中医标准化病人应用于中医临床教学中等方面的改革与实践,总结出在我国高等中医药教育现代化、国际化发展进程中,应构建新世纪优秀中医人才培养模式,合理设计教学内容和课程体系,不断推进高等中医药人才培养模式改革进程.......
作者:马骥 刊期: 2009- 04
-
中医药高等教育规律的探讨
近年来中医药高等教育有了较为快速的发展,如何保持发展的科学性与健康性,这就要求中医教育者必须依照中医药高等教育的发展规律来开展教育活动.在提出问题的基础上,从外部相关因素、内部相关因素和现代高等医学教育相关因素,这3个方面分析了其对中医药高等教育发展的影响,并就中医药高等教育发展的一般规律和特殊规律进行了探讨式的研究.......
作者:王华;梁忠;刘松林;童思雄;孙玲;郑启玮 刊期: 2009- 04
-
浅谈中药学课程的课堂设计及教学方法
中药学教学的总目标是向学生传授系统的中药知识,为其未来在临床医学工作中合理用药奠定基础.从这一总体目标出发,笔者就中药学课的课堂设计及教学方法,谈几点看法.......
作者:佟姝丽;张无士 刊期: 2009- 04
-
学校与医院合作护理人才培养模式的实践与体会
介绍了学校与医院合作护理人才培养模式,探讨了校院合作模式对学生的影响,认为实现了知识、技能与素质教育融为一个整体的教育,使学生重视终身学习和可持续发展能力的培养,能融入医院生活并使专业思想得以巩固.同时,校院双方也实现了资源共享、优势互补,提高了医院的科研能力,提升了教师的业务水平.......
作者:冯维希;李新娥;陈敏;武茹 刊期: 2009- 04
-
医院对护理本科生和护理硕士研究生能力需求的比较研究
目的研究分析浙江省内医院对护理本科生和护理硕士研究生能力需求的差异情况.方法采用描述性研究方法,自设问卷对省内48家医院进行调查.结果医院对本科护士和硕士学位护士的观察能力、动手能力、沟通协调能力的需求无差异(P>0.05),在评判性思维能力方面差异有统计学意义(P......
作者:王俊杰;李玲;马小琴 刊期: 2009- 04
动态资讯
- 1 不同人群对高等中医药院校结合师承教育模式的问卷调查分析
- 2 基于CNKI数据库的《中医教育》近17年教改文献分析
- 3 中医内科学教学情况调查结果与分析
- 4 中医学生口腔科带教的实践与体会
- 5 抛锚式教学法在经络腧穴学课堂教学中的应用
- 6 温病学课程教学改革的思考
- 7 以经典课程为牵引以能力培养为核心的中医人才培养模式探索
- 8 中医药院校与中国文化相结合的大学英语教学行动研究
- 9 实验针灸学的思考
- 10 对外中医教育中的跨文化交流
- 11 关于创建中医药院校青年志愿者课程体系的几点思考
- 12 提高中医课堂教学效果之我见
- 13 多校区格局下高等中医药院校校园文化建设研究与思考——以北京中医药大学为例
- 14 以五大平台为基点做好刘渡舟名家研究室建设
- 15 研究型继承在中医师承教育实践中的应用与体会
- 16 护理中外合作办学人才培养模式的建设思考
- 17 转变中医药院校教学观念培养中医全科医生
- 18 怀念著名温病学家赵绍琴教授
- 19 培养中西医药结合高层次药学人才探讨
- 20 关于中医诊断学教材面部色诊的机理和疽病疼痛特点的探讨