期刊简介

本刊创办于1982年，是国家教育部主管、北京中医药大学主办的国家级中医药教育科学研究刊物。本刊面向海内外公开发行，集导向性、学术性、研究性、应用性于一体，全方位服务于中医药教育事业。其读者对象为高等中医药院校，中等中医药学校，中医药函大、夜大、社会力量办学的师生和自学中医者；以及进行中医药继续教育的各级中医、中药、科研人员和准备参加中医药自学考试人员。

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主管单位: 中华人民共和国教育部

主办单位: 北京中医药大学

出版部门: 《中医教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 82-449

国内统一连续出版号: CN 1003-305X

邮发代号:

出版周期 双月刊

创刊时间 1982

出版地区 北京

出版地区 北京

订购价格 408.00

杂志荣誉 1999年国家中医药管理局优秀期刊评比三等奖

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

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  • 杂志名称：中医教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国教育部
  • 主办单位：北京中医药大学
  • 国际刊号：82-449
  • 国内刊号：1003-305X
  • 出版周期：双月刊
期刊荣誉：1999年国家中医药管理局优秀期刊评比三等奖期刊收录：上海图书馆馆藏, 万方收录(中), 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中)
中医教育杂志2008年第4期文章

  • 中医药院校生物制药专业实践教学环节设置的探讨

    随着社会的发展.中医药在人类防治疾病过程中的作用逐渐受到国际社会的关注,对中医药的现代化研究也成为国家重视的领域.生物技术是推动中药现代化的重要技术之一,为了适应社会需求,近年来中医药院校纷纷开设生物技术相关专业.......

    作者：史新元；王灵芝；郭明晔 刊期： 2008- 04

  • 优化内经课程建立适应个性发展的新型教学模式

    目前,发展灵活多样、生动活泼、适应个性发展的新型教学模式已成为现代教育的一致方向.为此,我校开始摒弃以教师为中心的知识传授型教育,大力优化课程体系,更新教学内容,增强课程的社会适应性,努力构建知识、能力、态度及情感和谐发展的课程价值体系.......

    作者：邹纯朴；周国琪；李海峰；王丽慧；陈正 刊期： 2008- 04

  • 浅谈管理文秘课程的教学体会

    随着社会的不断发展与进步,管理人才的培养向着全方位、实用型的方向努力着.作为专业主干课程之一,管理文秘课程的教学内容也需要随着社会的进步和人才培养的需求创新与拓展.......

    作者：赵静 刊期： 2008- 04

  • 构建实践教育体系提高人才培养质量

    概括了新时期实践教育的内涵是以育人为本、以创新为目标、以师资为保障.通过构建实验教学、见习实习、社会实践、毕业设计、科学竞赛5个实践教育体系,执行实践教育计划,取得了实践教育成果,并提出加强实践教育深化实践改革的目标和任务.......

    作者：应航；来平凡；骆永忠；李卫平；李洪涛 刊期： 2008- 04

  • 在教学中加强对中医学本科生科研思维的培养

    中医学本科生存在知识结构不全面、知识面较狭窄及科研思维缺乏等问题.因此,我们应当不断完善教学方法,在教学中注重对学生科研思维的培养,使这些问题得以解决.通过对中医学本科生科研思维的培养,不仅有助于学生更好地掌握本科阶段的学习内容,还可以为今后的研究生教育打下良好的基础,同时也可以拓展中医学本科毕业生的择业范围,从而促进中医学的继承、发展与创新.......

    作者：丁霞；杭海燕；高树彪 刊期： 2008- 04

  • 以培养人才为根本实施质量工程全面提升本科教育教学水平

    针对高等教育进入大众化教育阶段并在全面实施质量工程的现状.认为人才培养是高等教育的根本任务,高质量的本科教学是立校之本.质量工程的实施应以评建为契机、以项目为信托、以提高质量为核心.提高本科教育教学质量理顺教学管理的机制是前提、组建高水平的教学团队是关键、正确处理科研与教学的关系是有效措施、建立客观的质量保障体系是支柱.......

    作者：林培政 刊期： 2008- 04

  • 对中医学专业认证的思考与探索

    从中医学专业认证的内涵、必要性及认证要素等3个方面,谈了对中医学专业认证的认识,并结合黑龙江中医药大学中医学专业认证的实践经验,进行了较为系统的分析,阐述了开展中医学专业认证的重要意义.......

    作者：李和伟；杨天仁；闫忠红；姚素媛 刊期： 2008- 04

  • 上海中医药大学国家级精品课程医古文建设纵横谈

    国家精品课程是高校深化教育改革,提高教育质量的重要举措.介绍了上海中医药大学实施国家级精品课程医古文建设的具体实践与思路,从深化课程内涵、整合课程体系、名师领衔的人才建设、多元化的教学内容与教学模式等多方面进行了探讨.......

    作者：张亭立；孙文钟 刊期： 2008- 04

  • 中医综合性、设计性实验教学的探索与思考

    21世纪是生命科学的世纪,许多新理论新技术不断涌现,为了使培养出来的高等医学人才适应科研和临床工作的需要,实验教学改革已成为当前教学改革的迫切要求.......

    作者：李卫红；李澎涛；徐雅；唐卉凌 刊期： 2008- 04

  • 护理专业学生护理技能教学现状分析及对策

    对2005级护理专业生进行调查问卷,发现了护理技能教学中存在的问题.通过制订适当的增加操作课的课时数,采取平时操作+考试+综合能力的方式,加强专业知识的宣传和教育,教会学生简单的信患检索途径及介绍相关信息来源,鼓励学生充分利用学校资源等对策来解决.......

    作者：叶丽萍；李瑜；王晓冰；杨少雄；吴健珍；黄红 刊期： 2008- 04

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