期刊简介
本刊创办于1982年,是国家教育部主管、北京中医药大学主办的国家级中医药教育科学研究刊物。本刊面向海内外公开发行,集导向性、学术性、研究性、应用性于一体,全方位服务于中医药教育事业。其读者对象为高等中医药院校,中等中医药学校,中医药函大、夜大、社会力量办学的师生和自学中医者;以及进行中医药继续教育的各级中医、中药、科研人员和准备参加中医药自学考试人员。
点击详情 >主管单位: 中华人民共和国教育部
主办单位: 北京中医药大学
出版部门: 《中医教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 82-449
国内统一连续出版号: CN 1003-305X
邮发代号:
出版周期 双月刊
创刊时间 1982
出版地区 北京
出版地区 北京
订购价格 408.00
杂志荣誉 1999年国家中医药管理局优秀期刊评比三等奖
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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- 杂志名称:中医教育杂志
- 主管单位:中华人民共和国教育部
- 主办单位:北京中医药大学
- 国际刊号:82-449
- 国内刊号:1003-305X
- 出版周期:双月刊
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本科中药专业就业情况用人单位调查分析
通过对医药企业用人单位的问卷调查,收集用人单位近年来接纳和拟接纳本科中药专业毕业生信息,以及对中药专业学生素质的要求,从而预测今后几年本科中药专业学生就业趋势.......
作者:王利胜;陈蔚文 刊期: 2005- 05
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预防医学教学现状及影响教学质量的因素与对策
我国高等中医药院校非预防医学专业预防医学教学现状表明,预防医学教学在学时、教材、设施、师资等方面存在着诸多制约因素.若要全面提高临床医学专业预防医学的教学质量,亟待强化预防医学教育的地位,调整和充实预防医学课程设置与内容,加强师资队伍建设,改进教学组织形式与方法,重视教材建设,建立完善的教学考评体系,逐步建立与形成全新的高等中医药院校预防医学教学模式.......
作者:申杰 刊期: 2005- 05
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一馆多能--构建中药标本馆多元化功能体系
为了适应多学科、多专业的教学需要,满足中药学术、科研要求,拓展服务功能,在学校中药标本馆建设中,充分挖掘其在教学、学术、科研等方面的运用潜力,在构建中药标本馆多元化功能体系方面做了有益的探索和尝试,并取得了较好的成效.......
作者:杨建平;程晓利;沈力 刊期: 2005- 05
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提升我校信息化教学水平的应对措施
教育信息化,对于转变教育观念、深化教育改革、提高教育质量、培养创新人才都具有重要意义.教育部本科教学水平评估对信息技术在教学中的应用,提出了很高的标准和要求,其中对多媒体在教学中的应用、教学资源上网、网络教室、多媒体课件制作与应用培训情况等提出了具体要求.近年来,虽然我校的信息化教育理念和信息化教育支撑条件都得到了显著发展,但与教育部的评估要求相比,还有一定差距.......
作者:吴妍青;杜玉芳 刊期: 2005- 05
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浅谈成人教育内经教学的几点体会
随着高等教育改革的深入,成人教育规模不断扩大,课程体系的设置也有相应的改变,我校在成教中医专升本等班级开设了内经课程,为了提高教学质量,我们对成教学生进行了内经课程的教学调查,并在教学过程中进行了相应的改革,现将近几年来教学实践的情况总结如下.......
作者:古继红;吴弥漫;张小虎 刊期: 2005- 05
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西医院校中药学课程教学方法初探
中药学课是中医药理论的重要组成部分,是西医院校本科生重要的考查学科,学好这门学课对于今后的中西医结合临床有着深远的意义.为了在有限的时间内引导学生进入中药学的殿堂,我们根据西医学生的思维模式,注重临床实用型人材的培养,让同学们尽快理解掌握这门重要的学科,经过10年的尝试,收到了较好的效果.......
作者:张晓明 刊期: 2005- 05
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中医内科学教学方法初探
中医内科学是一门临床基础课.它既是前期各门中医基础课教学内容的应用归宿之一,又是其他临床学科的基础,在很大程度上反映中医临床医学的发展现状,并对形成中医类专业的综合职业能力起到核心作用.由于中医内科学病种复杂,直观性相对不强,且涉及相关知识较广,学生学习难度较大,概念容易混淆,或虽然能诊断出病名,但无从下手辨证施治或难以推测疾病的转归,不能形成中医内科学完整的临床思维和治疗方法.根据存在的问题,我......
作者:李丽玲 刊期: 2005- 05
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论短期培训在中医药教育中的地位和意义
随着中医药现代化、国际化、产业化的发展,市场竞争已从国内市场向国际市场转移,来自多方面的资料证明,实施中医药短期培训,可提高中医药的市场竞争力,促进中医药事业的发展.我们通过近年来的中医药教育改革,深刻认识到这种趋势所肩负的历史使命和面临的巨大挑战.我们认为中医药短期培训大有可为,在中医药教育中有着重要的地位和深远的意义.......
作者:周运峰;魏玉龙 刊期: 2005- 05
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浅析高等中医药教育服务贸易
在经济全球化背景下高等教育服务贸易框架体系中,分析我国高等中医药教育面临的机遇和挑战,高等中医教育的特色形式、医学模式的转换以及中医药的独特优势为中医药教育走向世界创造了条件,同时也提出相关的对策和建议.......
作者:朱华;黄贵华;王春玲 刊期: 2005- 05
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中医人才培养模式的思路与构想
中医人才的培养目标必须要适应社会需求,体现多层次多规格的特点,适应现代医学模式的转变,还要突出中医教育特色.中医人才的培养模式必须坚持多样化原则,主要培养学术型、临床型、传统型、中西医结合型、外向型、边缘型、其他等7类人才.......
作者:王新陆 刊期: 2005- 05
动态资讯
- 1 试论中医专业毕业实习提前的教学配套改革
- 2 构建实践教学新平台强化医学生临床思维能力和实践技能培养
- 3 中医内科护理学教学方法及体会
- 4 加强和改进大学生理想信念教育调研报告
- 5 国际疾病分类普及教育初探
- 6 CBL教学模式在推拿手法学临床见习教学中的应用评估
- 7 浅论高等中医药院校青年教师的专业化发展
- 8 高校贫困生思想教育问题的研究
- 9 独立学院师资队伍建设的问题与对策
- 10 PBL教学法在临床教学中的效果及其原因分析研究
- 11 药学专业生产实习新模式的探索与实践
- 12 基础护理操作课课堂教学设计的实践
- 13 卫生法学专业学生职业素质的构成分析
- 14 谈中医学研究生知识结构及能力培养 ——我校10年来中医内科学研究生学位论文分析与思考
- 15 对中医院校留学生医古文教学的思考
- 16 翻转课堂模式在中药药剂学教学中的应用探讨
- 17 名医查房与学生讲课互动式中医经典临床教学模式探索
- 18 中医临床教学改革的探索与实践
- 19 腧穴解剖学精品课程网站建设与思考
- 20 七年制中医学教育临床实践教学的研究与实践