期刊简介
本刊创办于1982年，是国家教育部主管、北京中医药大学主办的国家级中医药教育科学研究刊物。本刊面向海内外公开发行，集导向性、学术性、研究性、应用性于一体，全方位服务于中医药教育事业。其读者对象为高等中医药院校，中等中医药学校，中医药函大、夜大、社会力量办学的师生和自学中医者；以及进行中医药继续教育的各级中医、中药、科研人员和准备参加中医药自学考试人员。
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首页>中医教育杂志
- 杂志名称：中医教育杂志
- 主管单位：中华人民共和国教育部
- 主办单位：北京中医药大学
- 国际刊号：82-449
- 国内刊号：1003-305X
- 出版周期：双月刊
期刊荣誉：1999年国家中医药管理局优秀期刊评比三等奖期刊收录：上海图书馆馆藏, 万方收录(中), 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中)
基于SPOC的混合教学模式在计算机基础课程中的构建与实践
郭凤英；黄友良；唐燕；翟兴；刘仁权
关键词：SPOC, 计算机基础, 混合教学模式, 网络教学平台
摘要：介绍计算机基础课程的教学改革实践.通过对混合式教学模式实施前的可行性分析,基于Black-board平台构建了计算机基础SPOC课程,并以混合教学理论为指导,结合翻转课堂、案例教学等多种教学形式,在计算机基础课程中进行了在线教学和课堂教学的混合式教学模式实践.从教学效果来看,成功的关键点有3个:①功能强大的在线网络教学平台;②培养学生的自主学习习惯和能力;③有效的全过程形成性评价.此教学模式具有实施可行性和可推广性,希望能够对其他课程教学改革提供借鉴.
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