期刊简介
本刊创办于1982年，是国家教育部主管、北京中医药大学主办的国家级中医药教育科学研究刊物。本刊面向海内外公开发行，集导向性、学术性、研究性、应用性于一体，全方位服务于中医药教育事业。其读者对象为高等中医药院校，中等中医药学校，中医药函大、夜大、社会力量办学的师生和自学中医者；以及进行中医药继续教育的各级中医、中药、科研人员和准备参加中医药自学考试人员。
点击详情 >主管单位: 中华人民共和国教育部
主办单位: 北京中医药大学
出版部门: 《中医教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 82-449
国内统一连续出版号: CN 1003-305X
邮发代号:
出版周期 双月刊
创刊时间 1982
出版地区 北京
出版地区 北京
订购价格 408.00
杂志荣誉 1999年国家中医药管理局优秀期刊评比三等奖
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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2019
- 杂志名称：中医教育杂志
- 主管单位：中华人民共和国教育部
- 主办单位：北京中医药大学
- 国际刊号：82-449
- 国内刊号：1003-305X
- 出版周期：双月刊
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以基地建设为核心的中药学硕士专业学位培养模式构建
提出以基地机制体制建设为核心开展中药学硕士专业学位培养模式的构建。深入分析其重要性、必要性及存在问题，并从明确基地准入标准，规范培养管理职能；依据专业方向特色，科学构建培养模式；制定考核指标体系，实施全程质量监控3个方面提出加强基地机制体制建设的主要举措。......
作者：杨智辉；史亚飞；邝卫红 刊期： 2014- 02
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北京中医药大学硕士研究生初试、复试成绩相关分析研究
1研究背景及目的硕士研究生教育是我国高层次人才培养为重要的阶段之一，为我国社会经济发展做出了重要贡献。硕士研究生选拔，作为研究生教育的入口，对硕士研究生生源质量以及后期培养质量起着至关重要的作用。2006年，教育部下发了《关于加强硕士研究生招生复试工作指导意见》（教学2006[4]号），对硕士研究生的选拔形式做出了明确规定，即硕士研究生选拔应包括研究生入学考试（初试）及复试2个阶段。文件首次对硕士......
作者：张倩；张红；王宗华；姜幼明；田润平 刊期： 2014- 02
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发挥以文化人在立德树人上的作用提高中医药人才培养质量
山东中医药大学坚持把以文化人作为立德树人的“灵魂工程”，将齐鲁文化、中医文化、现代科学文化和大学自身文化等具有鲜明特色的优秀文化纳入立德树人工作体系，以中医文化课程群为核心，以中医药文化研究为重点，以学校老一辈专家学者治学思想和成长经验作为基础，以齐鲁文化与中医文化融合为特色，以特色品牌文化活动为载体，构筑起以文化人体系，推动学校立德树人工作。......
作者：欧阳兵；高树中；滕佳林；杨春涛 刊期： 2014- 02
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运用布鲁姆有效教学理论建立中医思维的研究与实践
有效教学指教师遵循教学活动的客观规律，以尽少的时间、精力和物力投入，实现教学目标和学生的个性培养与全面发展，取得尽可能多的教学效果[1]。有效教学理论主要代表人物是美国布鲁姆（BenjaminS.Bloom）。布鲁姆在20世纪60年代末开始，对改进教学过程与方法发挥学生的学习主动性和学习能力，全面提高教学质量，进行了深入研究，提出了一套完整的掌握学习教学模式。这是他的有效教学理论的核心观点。掌握学......
作者：王彤；郭霞珍 刊期： 2014- 02
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更名启事
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作者：《现代中医临床》编辑部 刊期： 2014- 02
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关于西医院校中医教学目的的思考
中医学是祖国医学的精华，有着独特的理论体系和诊治思路。目前，西医院校普遍开设中医课程，让学生通过学习中西医理论，掌握不同治疗疾病方法，开阔眼界和思路，提高分析问题、解决问题能力。但中医学内容丰富，中医药院校本科生需用至少4年的理论学习时间才能对中医理论有基本认识；而笔者所在的大学，中医学理论授课和临床见习共计60个学时，学习也是集中在一个学期，如何在如此短时间内让西医院校学生学习中医知识成为难题。......
作者：赵婧；施俊；矫健鹏；秦志丰 刊期： 2014- 02
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启事
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作者： 刊期： 2014- 02
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高校辅导员产生消极情绪原因及对策浅析
随着高校学生的人数增多以及90后学生的涌现，辅导员工作面临着新的挑战和难度，辅导员的情绪问题也相应产生。面对辅导员的情绪健康问题，国家和社会各界也非常的重视和关注，作为大学生思想政治教育的主力军，这支队伍的情绪健康不仅仅关系到辅导员自身的心理健康，更是在很大程度上决定和影响了思想教育的效果。鉴于此，笔者从辅导员工作实际出发，对辅导员消极情绪的原因进行分析，并提出相关的对策建议，以促进高校辅导员队伍......
作者：刘秋宏 刊期： 2014- 02
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《中医教育》2014年征稿启事
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作者： 刊期： 2014- 02
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高职高专中医药膳学案例教学模式初探
中医药膳学是中医治疗学的重要组成部分，是在中医学理论指导下，研究中医药膳起源、发展、理论、应用及开发研究的一门学科[1]。本课程主要讲授中医药膳学的基本理论，以及常用的药膳配方等基本知识和基本技能，为中医养生康复及保健一线培养高素质的应用型人才，也为其他专业奠定中医药膳学的理论以及临床应用知识技能的基础[2]。......
作者：罗兰 刊期： 2014- 02
动态资讯
- 1 基于案例处方药物合理性分析的药理学综合教学法实践
- 2 中医专业七年制教育的再思考
- 3 中医传染病教学查房的实践和体会
- 4 关于培养学生中医思维能力的几点思考
- 5 药事管理学科开展微格教学训练的探讨
- 6 重点学科建设与研究生创新能力培养的探索
- 7 PBL教学法在中医温病教学中的应用研究
- 8 中医药院校学风的现状及对策
- 9 基于实验针灸学自主设计性实验的教学模式探索
- 10 提高中医课堂教学效果之我见
- 11 中医学专业七年制实践教学改革的回顾与思考
- 12 提高中药炮制学实验教学质量之我见
- 13 中药资源综合实习内容构建及饥饿教学法实践
- 14 我国中医职业教育现状分析评价
- 15 我校中医经典课程改革的理论与实践
- 16 新形势下研究生会工作的探讨
- 17 中医药现代远程教育初探
- 18 基于中西医结合理念的RISE教学模式在病理学教学中的应用与探讨
- 19 基于显微数码互动系统的病理实验教学模式和考核体系的建立
- 20 基于朋辈辅导的高等中医药院校大学生抗逆力培育模式探索研究