期刊简介

本刊创办于1982年，是国家教育部主管、北京中医药大学主办的国家级中医药教育科学研究刊物。本刊面向海内外公开发行，集导向性、学术性、研究性、应用性于一体，全方位服务于中医药教育事业。其读者对象为高等中医药院校，中等中医药学校，中医药函大、夜大、社会力量办学的师生和自学中医者；以及进行中医药继续教育的各级中医、中药、科研人员和准备参加中医药自学考试人员。

 点击详情 >

主管单位: 中华人民共和国教育部

主办单位: 北京中医药大学

出版部门: 《中医教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 82-449

国内统一连续出版号: CN 1003-305X

邮发代号:

出版周期 双月刊

创刊时间 1982

出版地区 北京

出版地区 北京

订购价格 408.00

杂志荣誉 1999年国家中医药管理局优秀期刊评比三等奖

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

往期目录

首页>中医教育杂志
  • 杂志名称：中医教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国教育部
  • 主办单位：北京中医药大学
  • 国际刊号：82-449
  • 国内刊号：1003-305X
  • 出版周期：双月刊
期刊荣誉：1999年国家中医药管理局优秀期刊评比三等奖期刊收录：上海图书馆馆藏, 万方收录(中), 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中)
中医教育杂志2012年第6期文章

  • 浅谈大学生美学教育在中医药专业教育中的应用

    中医药专业是根植于中国传统文化的一门科学,中医药的基础理论、思维模式、辨证论证等许多方面都深受中国传统思维的影响.在中国源远流长的传统文化中,蕴含着深邃的美学思想,在中医药专业的许多方面也体现出中国传统美学思想.因此,加强美学教育对进一步提高中医药专业大学生的专业思想、加强对中医药专业的信心、更好地促进中医药的发展具有积极作用.......

    作者：鲁艺；于红；李晖 刊期： 2012- 06

  • 基于现代中医学教学浅议教师教学能力的提高

    现代中医学的教学特点体现在“长”“宽”“汇”“新”4个方面.这4大特点的教学,给新时期中医学教师的教学能力提出了挑战.总结新时期中医学教学对教师教学能力的要求,并从更新教学理念、更新教学内容和更新教学手段等方面分析了教师教学能力提高的关键要素.指出教师教学能力的提高重在创新.......

    作者：黄泳；钟正；张威 刊期： 2012- 06

  • 中药展厅的特色设计与功能发挥

    北京中医药大学中医药博物馆是学生学习中医药知识的生动课堂,也是宣传中医药知识和文化交流的重要窗口.博物馆建于1990年9月,坐落于北京中医药大学西校区的逸夫科学馆内,有2个展示大厅,即中药综合展厅和中国医学史展厅,展厅面积共约1500m2,其展陈内容、展陈形式等独具特色.......

    作者：卢颖；马泽新；韩玉 刊期： 2012- 06

  • 优化研究生课程体系 培养高层次中医药人才

    围绕北京中医药大学新一轮研究生培养方案修订工作,结合中医药行业特色和行业发展需求,针对原课程体系中存在的问题,研究生院对课程体系的构建工作进行了全面、系统的梳理和总结,进一步优化课程体系建设,创新授课方式,创建灵活多样的考核模式,强化教学督查和指导,探索构建实用性、启迪性、创新性的中医药高层次人才培养课程体系.......

    作者：岳利峰；孟闫燕；张文芯；王宗华；贺莹；解华；张靖；丁霞 刊期： 2012- 06

  • 研究生医学统计学课程的学习取向研究

    目的评估研究生医学统计学课程的学习取向,为教学改革提供依据.方法利用Biggs改进版R-SPQ-2F量表对研究生和住院医师进行调查.结果研究生深层学习取向分数高于住院医师；男生深层学习取向分数高于女生.结论对于学习取向不同的学生,应采取因人制宜的有效措施,以引导、激发及强化其深层学习取向,避免应试学习.......

    作者：宋花玲；黄品贤；董英；陈学芬；戎芬；金如锋 刊期： 2012- 06

  • 武汉市老年大学中医教育状况的调查研究

    目的了解武汉市老年大学学员对中医教育教学的需求状况,调查其对中医类课程设置的满意度,为老年大学推广中医药教育教学提供理论依据.方法采用调查问卷调查武汉市老年大学学员对中医药课程的需求意向及其影响因素.结果45％的学员对老年大学中医药教育教学表示满意,表示不满意的占30.5％,表示一般的占24.5％；对武汉市老年大学中医药教育教学的几个满意度指标访谈显示,老年大学师资力量薄弱问题为突出.结论应加强老......

    作者：付艾妮；祁友松；朱书秀 刊期： 2012- 06

  • 在推拿教学中培养学生的自我效能感

    自我效能感指人对自己能否成功地进行某种成就行为的主观推测和判断或主体自我把握与感受.也是个体对自己能否利用所拥有的技能去完成工作或行为的自信程度.它来自美国心理学家班杜拉的自我效能理论[1].大学生正处于青春期,自我意识高度发展,他们比任何时候都关注他人对自己的评价、重视自己在群体中的地位,正是发展和培养自我效能感的关键时期[2].......

    作者：赵洁敏 刊期： 2012- 06

  • 中医药研究型人才胜任力的内涵探讨

    中医药的发展需要创新,而创新能力是研究型人才必须具备的核心能力；高等中医药院校培养的中医药研究型人才既要符合时代对人才的要求,又要具备较强的胜任力.从中医药研究型人才胜任力的研究意义出发,对中医药研究型人才胜任力的内涵进行探讨,总结出中医药研究型人才需要具备的胜任力应该包括了知识、能力、素质三大类.......

    作者：艾华；黄炜；佟晓辉；何晓婷；谷晓红 刊期： 2012- 06

  • 关于卓越中医药人才培养的一二三树状型招生平台建设探索

    为了贯彻落实2010年6月教育部“卓越计划”项目,2011年广州中医药大学在全国中医药院校中率先试点开展“卓越医师教育计划”,并于当年开始招收中医拔尖创新人才“卓越班”,即硕博连读,中期考核,5年贯通.针对广州中医药大学一二三树状型招生平台构建和运行机制,探讨卓越中医药人才招生的意义,表明:一二三树状型招生平台对于选拔卓越中医药人才具有重要理论和现实意义.......

    作者：杨攀；潘华峰；江文文；赵巍；赵菊香 刊期： 2012- 06

  • 关于加强我校临床实训中心建设的几点思考

    临床教学是医学教育过程的重要组成部分,强化临床实践教学与临床技能操作训练是提高临床教学质量的重点,实训教学是临床实践教学的重要组成部分,加强临床实训中心建设是发展临床实训教学的前提和保证.针对目前的临床教学新形势,简要分析北京中医药大学临床实训中心建设中存在的问题,并提出了解决问题的几点建议.......

    作者：林燕；闫永红；翟双庆；王文澜；祖娜；姜姗 刊期： 2012- 06

动态资讯

点击排行
友情链接

湘ICP备2022022905号-2

本站非《中医教育杂志》杂志社官网，如需杂志社直投，请联系客服索取网站或者电话